电厂热能动力装置专业建设方案重点专业建设方案.pdfVIP

电厂热能动力装置专业建设方案 1 项目简要说明 本项目以电厂热能动力装置专业建设为重点，同时带动电厂设备运行与维护、火电厂集控运行、电 厂化学等专业发展；建设内容包括人才培养模式、优化人才培养方案、教学内容改革、教学模式改革、 师资队伍建设、实验实训内涵建设、社会化评估体系构建、保障校企合作长效运行机制、社会服务能力 建设等。 本项目建设期为两年，建设总资金880万元，其中中央财政投入资金430万元，地方政府配套资金 150万元，学院配套资金300万元。通过本项目建设，把榆林职业技术学院建设成为榆林及周边地区火 力发电行业培养高素质和高技能型人才面向一线生产和服务的培育与培训基地。本项目的建设符合支持 《榆林市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中的发展优势支柱产业，主要解决目前电力行业 人才紧缺的问题，为榆林地域经济发展提供人才储备和技术支持。 2 专业建设基础 2.1行业背景与人才需求 榆林市神木县位于陕西省北部，秦晋蒙三省 （区）接壤地带，现已成为国家级陕北能源化工基地的 核心区域，并步入了工业跨越式发展阶段，县域特色工业体系已经形成，大力发展“煤炭、兰炭、电力、 化工、载能、建材”六大支柱产业。2010年神木县年发电量为350万千瓦时，是西电东送的枢纽。《神 木县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中明确了电力产业的发展方向：“建成一批大型电力 企业，支持一批综合利用电厂项目，促成一批电力企业与载能企业联合。加快推进锦界国华三期4×100 万千瓦电厂、神东2×66万千瓦电厂、陕西国华神木热电2×30万千瓦电厂建设。支持赵家梁、红柳林、 石窑店工业区2×30万千瓦以及瓷窑湾2×60万千瓦综合利用电厂建设。“十二五”末，全县总装机容 量达到1000万千瓦。”要求大力推进电力行业的发展，并带动相关产业的发展。由于电厂设备的更新， 产能的提升，以及规模的扩大，急需大量懂技术、会操作、能维修、对新技术接受能力强的高素质应用 型人才。 据榆林市未来二十年人才需求调研报告显示：未来二十年榆林地区需各类专业技术人才约60万人， 平均每年3万余人，其中电力行业约15万人，年均需求量7千多人；电厂现有人才结构主体是中专生 和本科生。而真正具有熟练的电力设备操作能力的人才严重短缺，尤其是熟悉电厂设备操作与维修的高 级技能型专门人才严重短缺。 榆林职业技术学院 （神木校区）以此为契机，乘势而起，按照市场需求，办学初就设置了电厂热能 动力装置专业，并且电厂热能动力装置人才培养方案渐趋完善，这无疑会对国家级陕北能源化工基地的 建设和持续发展起到积极地推动作用。 2.2 现有基础与特色 1 榆林职业技术学院 （神木校区）的电厂热能动力装置专业坚持立足榆林、面向陕北、辐射全省及毗 邻省区的服务定位，打造具有区域特色经济服务体系的人才培养模式。 当地政府和企业为专业的发展提供了很多有利条件：第一、2010年5月神木县委、县政府组织成立 了神木能源化工职业教育集团。第二2011年神木县委、县政府成立了神木职业教育管理委员会，出台 了《神木县关于大力发展职业教育的实施意见》。实施意见要求树立大职教教育理念，确立中高职职业 教育一体化发展思路，实行一体化办学新模式。第三、校内外实训基地都已初具规模，可以开展实训教 学和生产实习以及培训企业员工。依据实施意见精神和神木能源化工职业教育集团功能，已经形成了以 学院为龙头，神东、国华等电力企业参与办学的热力发电职业教育体系。同时，职业教育集团内的企业 均与学院达成校企合作意向，探索引企入校、办校进厂、企业办校、校办企业、订单培养、顶岗实习、 半工半读等多样化的校企合作模式以充分地提高学院的整体办学水平。目前，学院依托职业教育集团已 经与神东电力公司、国华神木电厂、神东神木电厂、神木锦界电厂、神木恒源煤电厂等建立了良好的校 企合作关系。其中，神东电力公司作为神华集团旗下专属电力运营全日制子公司已经与学院签署了正式 的校企合作协议书，为开展校企深度合作搭建起广阔的平台。同时神东电力公司 （集团公司）培训中心 已正式迁至学院办公，借助其高起点、高标准、高资质的技能培训及专业工种鉴定平台，对建设职业化、 标准化、规范化职业生涯发展大有裨益。 2.3 教学条件 电厂热能动力装置专业实训设备先进，师资力量雄厚。实训楼的设计标准高于国内同等高职院校， 本专业已经建成实训室8个：计算机绘图室、电工电子综合实训室、锅炉模型实训室、供暖锅炉实训室、 流体传热实训室、管路拆