初中生创新能力测试数学试题.docVIP

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初中生创新能力测试数学试题

初中生创新能力测试数学试题 (全卷共三个大题,满分100分,考试时间90分钟) 参考公式:抛物线的顶点坐标为, 对称轴公式为. 一.选择题 1、在这四个数中,最大的数是( ) A、 B、0 C、 D、 2、下列运算正确的是(  ) A. B.  C.  D. 3、在中,,则的值是( ) A、 B、 C、 D、 4、已知反比例函数y=的图象上有A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,当x1<x2<0时,y1<y2,则m的取值范围是(  ). A.m<0   B.m>0   C.m<   D.m> 5、如图,已知AB∥CD,直线EF分别交 AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF, 若∠1=50°,则∠2的度数是( ) A.70° B.65° C.60° D.50° 6、如图,E,F,G,H分别为正方形ABCD的边AB,BC,CD,DA上的点,且AE=BF=CG=DH=AB,则图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为 A. B. C. D. 如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个2×2的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个,若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有个. A 145 B 146 C 180 D 181 8、如图,矩形在平面直角坐标系 中的位置如图所示,,.抛物线 ()经过点和点,与轴 分别交于点、(点在点左侧),且, 则下列结论:①;②;③; ④;⑤连接、,则, 其中正确结论的个数为 ( ) A.个 B.个 C.个 D.个 二.填空题 9、已知△ABC与△DEF相似且面积比为4︰25,则△ABC与△DEF的比为 。 1已知⊙的半径为3cm,⊙的半径为4cm,两圆的圆心距为cm,则⊙与⊙的位置关系为 。 1在平面直角坐标系中,直线与两坐标轴围成一个△AOB。现将背面完全相同,正面分别标有数1、2、3、、的5张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P的横坐标,将该数的倒数作为点P的纵坐标,则点P落在△AOB内的概率为 。 、两块地植树,其中甲在地植树,丙在地植树,乙先在地植树,然后转到地.已知甲、乙、丙每小时分别能植树8棵,6棵,10棵.若乙在地植树10小时后立即转到地,则两块地同时开始同时结束;若要两块地同时开始,但地比地早9小时完成,则乙应在地植树 小时后立即转到地. 三、解答题 (本大题5个小题,第13---16题每题10分,第17题12分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 13、先化简,再求值:,其中。 14、已知:如图在平面直角坐标系中,直线AB分别与轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,CE⊥轴于点E,,OB=4,OE=2。 (1)求该反比例函数直线AB的解析式; (2) 15、如图,在正方形ABCD中,点E是AB中点,点F是AD上一点,且DE=CF,ED、FC交于点G,连接BG,BH平分∠GBC交FC于H,连接DH。 (1)若DE=10,求线段AB的长; (2)求证:DE-HG=EG。 16、已知:如图,抛物线与y轴交于点 C(0,4),与x轴交于点A、B,点A的坐标为(4,0)。 (1)求该抛物线的解析式; (2)点Q是线段AB上的动点,过点Q作QE∥AC,交BC于点E,连接CQ。当△CQE的面积最大时,求点Q的坐标; (3)若平行于x轴的动直线与该抛物线交于点P,与直线AC交于点F,点D的坐标为(2,0)。问:是否存在这样的直线,使得△ODF是等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。 17.如图,已知△ABC是等边三角形,点O为是AC的中点,OB=12,动点P在线段AB上从点A向点B以每秒个单位的速度运动,设运动时间为t秒.以点P为顶点,作等边△PMN,点M,N在直线OB上, 取OB的中点D,以OD为边在△AOB内部作如图所示的矩形ODEF,点E在线段AB上. (1)求当等边 △PMN 的顶点M 运动到与点O重合时t的值; (2)求等边 PMN △ 的边长(用t的代数式表示); (3)设等边△PMN和矩形ODEF 重叠部分的面积为S,请求出 当秒时S与的函数 关系式,并写出相应的自变量 t的取值范围; (4) 点,是否 存在点 ,使△EFM是等腰 三角形? 若存在,求出对应的t 的值

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