智取生辰纲经典版.pptVIP

文学常识 分段 讨论、思考 杨志失败的原因 总结 文学常识 分段 讨论、思考 杨志失败的原因 总结 　《水浒传》是我国四大古典名著之一，是中华民族智慧和艺术的结晶,是中国第一部歌颂农民起义的章回体小说,也是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，通过描些众多草莽英雄的不同人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物都给人留下了深刻印象。 施耐庵名子安（一说名耳），又名肇瑞，字 彦端，号 耐庵。汉族。 籍贯：江苏兴化人。祖籍泰州海陵县，住苏州阊门外施家巷，后迁居当时兴化县白驹场（今江苏省大丰市白驹镇）。　 身份：中国古代著名作家，元末明初人，长篇古典小说《水浒传》作者。明嘉靖十九年（1540），高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。”嘉靖四十五年郎瑛在《七修类稿》中说：此书为“钱塘施耐庵的本”。万历年间，胡应麟在《少室山房笔丛》中指出：“武林施某所编水浒传，特为盛行。”今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。 第一部分：（1-4段） 写杨志在押送生辰纲途中与老督管、虞侯及军汉之间的矛盾，为下文生辰纲被劫埋下伏笔。 第二部分：（5-11段） 写杨志与晁盖等人斗智斗勇，但最终还是误失生辰纲。 第三部分：（第12段） 故事的尾声。作者补充交待吴用设计的玄妙之处，解开谜底。 * * 1.本文的线索是什么？ 2.这篇小说在结构安排上有什么特点？ 3.这篇小说是如何刻画人物的？ 4. 杨志是一个怎样的人？ 1.本文的线索是什么？ 2.这篇小说在结构安排上有什么特点？ 3.这篇小说是如何刻画人物的？ 4. 杨志是一个怎样的人？ 本文有两条线索，一条是明线：杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲；另一条是暗线：吴用、晁盖等人“智取生辰纲”。两条线索交织展开故事情节，展示了统治阶级与农民的矛盾冲突。因此在欣赏课文时，应注意体会本文双线安排结构为表现主题服务，为人物性格塑造和发展服务的特点。 课文题为“智取生辰纲”，但如何智取、晁盖等人做了哪些准备，作者都没有点明，而是着力描写杨志与众军汉如何闹别扭、如何鞭打众军汉，老都管如何掣肘，虞候如何进谗言，以及军汉们如何埋怨，读者的目光完全被作者引向杨志一行的矛盾上。杨志千方百计提防别人暗算，虽然有内部不和，由于他的小心谨慎，似乎万无一失了，但吴用的妙计却一直在按计划实施着；等杨志一行被蒙汗药麻翻在地，眼睁睁看着生辰纲被推走，读者也如坠五云雾里，弄不明白到底在哪一步酒里被下了蒙汗药。最后作者才补叙出其中的种种情状。这样一边明写杨志如何防范和保护，一边抢夺的计划却在读者的眼皮底下偷偷实施着，最后全盘端出，造成一种意外的效果，使读者不得不佩服吴用“果然赛过诸葛亮”。如果这个故事换一种写法，把晁盖等人的用计和行动明写出来，把他们的行动和面貌直接展示在观众面前，那故事就平淡无奇了。可见，同一个故事，从不同的叙事角度来讲，效果会大不一样。 2．这篇小说在结构安排上有什么特点？ 本文无论是对杨志精明、谨慎、蛮横的性格特征的刻画，还是对晁盖等七人足智多谋、随机应变、团结应战的群体描写，都是把他们放在故事情节中，通过他们的语言和行动来展现的。这是中国古典小说的一个特色，这与重视心理描写的现代小说有很大不同。在中国古典小说史上，从最初重故事叙述，轻视人物描写，到后来人物和故事并重，这是一个重大进步，《水浒》是这方面的代表。 3．这篇小说是如何刻画人物的？ “三代将门之后”的杨志一心希望凭借浑身本领“博个封妻荫子”，所以一抓到机会就想拼命表现，于是就有点急功近利，再加上暴躁的性格，终于导致自己与众军士矛盾的激化，饶是精明能干，却也不由自己，最终不免失败。而集中笔墨描写杨志的精明，不仅增加了这个人物身上的悲剧色彩，同时也反衬了吴用等人的智慧。 3．这篇小说是如何刻画人物的？ *