土壤资源调查与制图实习指导书.docVIP

海南大学农学院农业资源与环境专业 土壤资源调查与评价实习指导书 海南大学农学院土壤教研室 2008-12  目录 一、实习的目的与要求 - 2 - 二、实习的内容与安排 - 2 - 野外航片土壤调查阶段（共10天） - 2 - 室内GIS制图阶段（共4天） - 2 - 三、调查技术要点 - 3 - 一）明确任务，做好准备工作 - 3 - 二）调查的成果与精度要求 - 3 - 三）剖面点设置 - 4 - 四）土壤剖面点的选择与挖掘 - 4 - 五）土壤环境要素与土壤剖面的观察记载 - 4 - 六）土壤样品采集 - 5 - 七）野外测定（略） - 6 - 八）土壤类型的确定与草图测绘 - 6 - 九）调查区内不同航片的接边 - 6 - 十）评土比土后，按统一的土壤分类系统修正草图 - 6 - 十一）室内GIS制图 - 6 - 十二）撰写土壤调查报告 - 7 - 附件1 儋州校区周围土壤工作分类 - 8 - 附件2 土地利用现状分类 - 9 - 一、实习的目的与要求 1、通过教学实习，理论联系实际，培养学生独立开展土壤调查与评价工作的能力； 2、要求学生能正确掌握土壤资源调查与制图的基本原理和基本技能、掌握野外与室内工作的基本程序与方法，包括土壤环境的调查研究方法、土壤野外观察与诊断技术、土壤调查中航片的应用技术、野外草图测制技术、土壤制图编绘技术、以及GIS制图与空间分析技术。 3、调查研究实习区域高产稳产的土壤条件，提出建设高产稳产农田的主攻方向与关键措施； 4、结合运用地学、土壤学、农业化学、农学等基础理论与方法，研究实习区域低产原因与障碍因素，并提出改良培肥措施。 5、通过路线调查与土壤详查，每组完成以航片为底图的土壤图和土地利用现状图各一份。每人撰写一份土壤调查报告。 二、实习的内容与安排 实习分野外土壤调查与室内GIS制图2个阶段 野外航片土壤调查阶段（共10天） 1、路线调查2天： 路线调查就是选择一条典型路线，通过实习区域尽可能多的母质、地形、水文、植被和农业利用类型，了解调查地区内各种地貌单元、成土母质、植被和土地利用类型，以及这些土壤环境要素对土壤形成与演变的影响，摸清调查区的土壤类型、特征及其分布规律，并为详查拟订调查区的土壤分类系统；初步掌握调查区的农业生产与农业建设概况，土壤存在的主要问题等。 2、土壤祥查8天 土壤实查就是在路线调查的基础上，通过对成土因素的分析，根据土壤类型与分布规律，以航片为底图，对调查区进行剖面点的布置与挖掘，记载每个剖面点的自然环境条件、作物及农业生产情况；采集土样、水样和植物样本；确定每个剖面点代表的土壤类型，找出每种土壤类型的土壤界线，并在实地勾绘出土壤草图（土壤工作分类见附件1）；同时，在实地勾绘调查区域的土地利用现状图（土地利用现状分类见附件2）。 室内GIS制图阶段（共4天） 每组完成精度合乎要求，质量较高的整个调查区的土壤图和土地利用现状图。 三、调查技术要点 一）明确任务，做好准备工作 1、野外调查以1996年拍摄的，经过投影纠正的1：0.43万的航片作为底图，室内成图以1：1万的地形图和1：1万的经过投影纠正的航空影像图作为底图。 2、土壤分类按海南省第二次土壤普查的分类方案，以土种为上图单元；土地利用现状分类按国家土地利用现状分类进行。 3、以生产为中心，以查清障碍农业生产发展的土、肥、水因素为重点进行。土壤调查的过程，要坚持质量第一，坚持统一的技术标准。做到“资源查清、问题摸清、成果齐全、精度合格、图表清晰、数量准确、规划合理、措施得力。”最终完成调查区1：1万的土壤类型分布图与土地利用现状图。 3、4~5人一组，整个调查区分成3个组； 5、每个调查组在航片上划定调查范围； 6、按土壤调查的需要，做好相应的物质、资料、后勤等工作。 二）调查的精度与详度要求 1、土壤边界的精度和土壤图的详度要求见表1 表1 土壤边界的精度和土壤图上的最小图斑面积 划分土壤界线的最低精度（mm） 反映在图上的土壤轮廓的最小面积（mm2） 边界可见 1 5 边界明显 3 10 边界不明显 5 15 2、土地利用现状图的精度与详度要求 1）线状地物调查 线状地物包括河流、铁路、公路、管道用地、农村道路、林带、沟渠和田坎等。线状地物宽度大于等于图上2mm的，按图斑调查。线状地物宽度小于图上2mm的，调绘中心线，用单线符号表示，并在宽度均匀处实地量测宽度，精确至0.1m；当宽度变化大于20％时，应分段量测宽度。 2）图斑调查 最小上图图斑面积：城镇村及工矿用地为图上4.0mm2，耕地、园地为6.0mm2，林地、草地等其他地类为15.0mm2。 三）剖面点设置 调查小组进入调查区后，要访问有经验的老农和技术干部，了解调查区的农业生产概况、生产中存在的主要的问题，