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做有文化的学生演讲稿 1学生演讲稿——学好传统文化，做个文明学生 每天，在柔和的晨光中，二中的校园都会传出琅琅的读书声： “弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。它是中华民族几百年礼仪的精髓，文化的瑰宝，文明的灵魂。学习《弟子规》能让我们明白很多做人的道理。以前我不懂什么是文明，学习《弟子规》让我知道，文明就是孝——首孝弟。百善孝为先。在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，凡是我提出的要求，都会想方设法满足我。我总是认为父母做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌啰嗦。有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，即使做，也是马马虎虎。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。学习《弟子规》让我知道，做文明人首先要做一个孝顺得孩子，也就是“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负父母的养育之恩。以前我不懂什么是文明，学习《弟子规》让我知道，文明就是信——次谨信。商人说诚信是无价的财富；长辈说诚信是不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。也许有同学要说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！如果是这样，那么你就错了，大错特错了！当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗？当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗？当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信了吗？……我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信！这就是不文明！以前我不懂什么是文明，学习《弟子规》让我知道，文明就是和——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。只有懂得和睦相处，互相合作，才是文明人。学习《弟子规》让我明白，千学万学，先学做人。我们除了要学好文化知识，还要善于团结同学，多亲近有学问有品德的人，向他们学习，与他们合作，这样会使我们的知识和品德修养一天比一天进步，过错也跟着减少，成为一个德才兼备的文明人，为人们所敬仰。亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记《弟子规》吧！我深信，学会了它，我们一定会置身于《弟子规》的文明世界里！我深信，有了它，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！ 2学习文化发言稿 大家好！ 不知您是否想过，为什么有的孩子从小聪明活泼，爱学习，成绩好，长大后，会做人，善做事，人格完美，事业有成，一生幸福！而有的孩子学了很多，却依然一身毛病、不爱学习、注意力不集中；行为怪癖、不合群；精神空虚、沉迷网络；不听管教、没有礼貌、不守信用；逆反、反叛、性格急躁；冷漠自私、不择手段等种种问题并发。这些问题，也许一直萦绕在家长和老师们的脑海中。有这样一种教育，她不仅授之以鱼，更授之以渔；她不仅传授知识，更提高学习能力；她不仅促进各科成绩普遍提高，更能增进修养、提高素质……这就是经典教育。少成若天性，习惯成自然。教导儿童，启蒙养正，实在是一件非常伟大的工作。因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家的繁荣富强乃至整个人类的命运前途。真正贤明的父母和老师，应该懂得在孩子幼小心性非常纯洁的时候，给予最好的教育。如果一味地纵容，宠爱或任其发展，是在害他。所以我们要把握好这可塑性最强，记忆行最好的年龄段，给他圣贤的经典，让他在幼小的成长阶段就培育出很多圣贤的智慧德能，那么，他未来的人生定会是幸福的人生，造福人民的人生。中国传统文化历史悠久，博大精神有无穷宝藏。《弟子规》集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。幼儿的学习就是扎根教育。人要有底子最好的底子无过于圣贤的智慧经验，这是人立身处世的基础。人生有没有重来一次的机会？没有。人生需要智慧，需要谨慎的态度，去走好每一步。有人说，我摸索了几十年的社会经验，只不过是《弟子规》的两句话而已。（这人还算幸运，摸索对了，有些人，洗礼糊涂了一辈子，也没明白到底该怎样做人，所以古人说：弟子规》能让我们明白很多做人的道理。以前我不懂什么是文明，学习《弟子规》让我知道，文明就是孝——首孝弟。百善孝为先。在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，凡是我提出的要求，都会想方设法满足我。我总是认为父母做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌啰嗦。有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，即使做，也是马马虎虎。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。学习《弟子规》让我知道，做文明人首先要做一个孝顺得孩子，也就是“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负父母的养育之恩。以前我不懂什么是文明，学习《弟子规》让我知道，文明就是信——次谨信。商人说诚信是无价的财富；长辈说诚信是不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。也许有同学要说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！如