Office高级应用实验指导(实验四)指导.pdfVIP

实验4 Access数据库操作 一、实验目的 通过设计与制作一个小型的数据库管理系统，掌握数据表的设计与创建，掌握数据库实体 完整性和参照完整性的确保方法，掌握根据需求设计与创建普通查询、高级查询等的方法。 二、实验环境 硬件：Pentium 以上的计算机。 软件：Windows XP操作系统、Microsoft Office Access 2010软件。 三、实验指导 请按照教程 4.4 项目3商品销售管理系统的设计与制作的操作步骤上机进行验证，掌 操作方法。 四、实验内容及要求 模仿本章的项目实例，设计并实现一个简单的学籍管理系统，要求对学生基本信息、课程 信息和成绩信息等进行管理，具体的功能要求如下： （1）建立包含学籍管理相关信息的数据库和表：学生基本信息表（学号，姓名，性别、 入学时间、班级、联系方式、简历、照片）、课程表（课程号、课程名、学时数、学分、开课 学期、考试考查标志）和成绩表（学号、课程号、分数）； （2） 每个表输入10条记录； （3） 确保数据库的实体完整性和参照完整性； （4） 建立查询，输出所有不及格学生的名单； （5） 建立查询，输入学生姓名，能查阅指定学生的成绩信息； （6） 建立查询，输入课程名，能查阅指定课程的成绩信息； （7） 建立查询，输入班级名，能查阅指定班级所有学生的成绩信息。 1 五、实验思考题 1．确保数据库的实体完整性与参照完整性有什么作用？ 2．如何设置字段的有效性规则及确定主键？ 3. 怎样将Excel表格数据导入到Access数据库中？ 2 丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 3 附页：(共 页，第 页) 课程名称 Office高级 实验项目名称 Access数据库操作 实验时数 2 实验类型 □操作性 ■验证性 □设计性 □综合性 实验地点 指导老师 实验日期 （包括机号） 学生姓名 班 级 学 号 同组成员 (教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一) 等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格 百分制成绩： (具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评 语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。) □实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布 局合理； 教师评阅 □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名 (不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自 己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体 内容用附页填写。) 实验报告 ■实验目的和要求 □实验数据记录和处理 内容 ■实验内容和原理 □实验结果与分析