[PPT模板]学校实践科学发展观 培养特色高端人才.pptVIP

哈尔滨工程大学党校党课 学习实践科学发展观培养特色高端人才 主讲：江显埠 讲四个问题： 一是我国科学发展观的提出和主要内容； 二是目前我国发展中的问题和不足； 三是充分认识中国仍处于发展中阶段； 四是学习实践科学发展观，培养特色高端人才。 2003年10月11-14日，党的十六届三中全会审议通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，提出了“五个统筹”。“五个统筹”的思想体现了经济社会和人的全面发展观，丰富了关于经济体制改革的指导思想。 2007年10月15-21日，中国共产党在北京召开了第十七次全国代表大会。党的十七大把科学发展观写进了党的章程。科学发展观理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分。 一、科学发展观 的提出和主要内容 一、我国科学发展观的提出和主要内容 讲五个问题： （一）科学学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大思想； （二）科学发展观理论的科学内涵； （三）科学发展观进一步明确了把发展作为党执政兴国的第一要务； （四）科学发展观进一步明确了中国经济社会发展的根本宗旨和基本动力； （五）科学发展观进一步明确了中国经济社会发展的基本要求和基本思路。 将科学发展观作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大思想是党的十七大作出的科学定位，也是党的十七大的一个重要历史贡献。我们应理解这一重大思想。 科学发展现，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 科学发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的看法和根本观点。 有什么样的发展观就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。 科学发展观体现了：为什么发展；为谁发展；靠谁发展；怎样发展等一系列重大问题。 主要内容： 坚持以人为本，实现人的全面发展为目标； 全面发展；以经济建设为中心，政治、经济、文化全面发展。 协调发展；统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内和对外开放。 可持续发展；人与自然和谐、经济发展和人口、资源、环境相协调。 发展是党执政的第一要务 解决中国的一切问题不发展就没有出路。 不发展就不能实现中华民族的伟大复兴。 发展是硬道理。 聚精会神抓建设，一心一意谋发展。 鼓励发展，强调又好又快地发展。 解决人与社会、人与人、人与自然，特别是人与自然协调发展。 尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人、发展人。 科学发展观回答了“怎样发展”的问题，进一步明确了中国经济社会发展的基本要求和基本思路。 科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题，进一步明确了中国经济社会发展的根本宗旨和基本动力。 科学发展观深刻回答了“中国为什么要发展”的问题，进一步明确了把发展作为党执政兴国的第一要务的必要性和重要性。 注意：五个统筹 一是统筹城乡发展； 二是统筹区域发展； 三是统筹经济社会发展； 四是统筹人与自然和谐发展； 五是统筹国内发展和对外开放。 科学发展观站在历史和时代的高度，指 明了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略和发展目标，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。全面贯彻落实科学发展观，必须从思想上、组织上、作风上和制度上形成更为有力的保障，实现全面建设小康社会的目标任务。 科学发展观理论是中国特色社会主义伟大旗帜的第四个里程碑。 以胡锦涛为总书记的党中央的建树 不断进行理论创新，相继提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新性国家、树立社会主义荣辱观、建设和谐世界、走和平发展道路、以“三邻”原则处理周边国家关系等一系列重大战略思想和重大决策部署，形成了一系列马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的第一要义。 就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化、社会建设，实现经济发展和社会全面进步。 按照科学发展观的要求，中国正在努力创新自己的发展模式，走出一条具有中国特色的新型发展道路。 二、目前我国 发展中的问题和不足 二、目前我国 发展中的问题和不足 近几年来，我国的经济发展取得了很大的成绩，但在经济发展中也存在了许许多多严重的问题，这些问题的大量存在，严重制约了我国的经济和社会的全面发展。 讲三个问题： （一）产能严重过剩影响着增长方式的转变； （二）我国的浪费相当惊人，建设节约型社会相当迫切； (三)通过转变观念和创新寻求节约的道路。 （一）产能严重过剩影响着增长方式的转变 产能过剩大多集中在石化、电子、机械、电力、冶金行业。 房地产、钢铁、汽车投资明显过热。 切实转变增长方式。 转变政