[六年级语文]鹿和狼的故事.pptVIP

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[六年级语文]鹿和狼的故事

* * 欢迎指导 鹿和狼的故事 教者:肖杨芳 雇 厄 悖 没 露 ɡù è bèi 词语: 繁殖 毙命 野兽 繁育 厄运 锐减 糟蹋 承载 相悖 生机勃勃 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 学习目标 理解课文内容,懂得自然界里的生物都有自己的角色,人要尊重生物之间相互制约、相互联系的关系,维护生态平衡。 说一说: 这篇课文讲了一个什么样的故事? 阅读思考: 1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施? 两项措施: (1)设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 (2)雇请猎人捕杀狼。 2.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取的措施产生了怎样的后果?为什么会产生这样的结果呢? 结果: ①狼被猎杀得很多。 ②鹿自由繁育,数量剧增。 ③植被遭破坏。 ④鹿数锐减。 3.狼究竟是如何保护森林的? 4.这个故事告诉了我们一个什么道理? 森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时候会犯严重的错误。 生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,人们必须尊重生物界中的相互联系。 拓展: 你身边有没有类似于课文当中的例子?请说一说。 想一想: 这个故事给了你什么启示?

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