2018..直线与圆的位置关系.docVIP

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2018-02-14 发布于江西
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教师课时教案备课人授课时间课题 4.2.1 直线与圆的位置关系课标要求理解直线与圆的位置的种类教学目标知识目标利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离技能目标会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系情感态度价值观让学生通过观察图形，理解并掌握直线与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想重点直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法．难点用坐标法判直线与圆的位置关系教学过程及方法问题与情境及教师活动学生活动过程与方法：初中学过的平面几何中，直线与圆的位置关系有几类？师：让学生之间进行讨论