[工作总结]06年支部总结.docVIP

内强素质 外树形象 （北石槽中小2006年党支部工作总结） 北石槽中小位于顺义区的西北边陲，客观的说，这里的工作环境和生活环境与其它学校相比都存在比较的差距。面对这样的现实，年初，学校党支部便认真分析了学校发展所面临的困难和挑战，本着构建和谐教育、和谐校园这个主题，以内强素质，外树形象为出发点，制订出支部年工作方案。一年来，14名党员的出色表现，赢得了广大教师的广泛赞誉。 一年以来，我校党支部在上级党委的正确领导下，坚持“三个代表”，认真贯彻落实十六届六中全会精神、紧紧抓住纪念红军长征70周年这个契机，以人为本，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新时期的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥工青妇团队及综治委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校，为积极推进素质教育提供强有利的政治保障。 一、树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成。 1、坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”： A、认识上抓住一个根本，着重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。 B、内容上突出两条主线：“三个代表”和素质教育理论，用新的教育观和人才观，研究教育教学改革中的新情况、新问题。 C、组织上形成制度：制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论、观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容。在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。 D、努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。为构建学习型教师组织提供有利保证。 2、结合我校的读书工程，党支部要求要求：每名党员每年至少要读读三本书，不断提高自己的理论水平，进一步开阔视野，指导自己工作。学校在教师读书基础上，联系实际组织了学理论、树师表读书演讲交流活动。事实证明，善于学习才会不断提高。为了使教师学会育人的本领，提高爱生的能力，我们要求教师每月要捕捉教育实践中的点滴火花，撰写“以爱育人的个案研究”。 3、利用网上资源现代化信息技术、学习制作使用课件，鼓励党员参加更高层次的学习，本学期90%的教师能掌握基本操作。 二、加强领导班子建设，进一步增强凝聚力。 1、认真贯彻落实党建责任制，坚持以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责。 2、领导成员要做到：勤学、慎思、审问、明辨，中层以上领导要严格履行各自职责，勤学习，善管理、严考核，做到敢抓、敢管、敢负责，抓好一个点，代好一门课，做好值周检查，从大处着眼，小处着手，深入课堂，参加教研活动，掌握第一手资料，向管理要质量。 三、抓落实，充分发挥党员在实施素质教育中的模范作用。 1、为纪念红军长征70周年，我校党支部以学习回顾党的70年光荣历史，学习素质教育理论，进一步振奋精神，更新观点，推动各项工作再上新台阶为目标，开展了“知党、爱党、跟党走”为主题的丰富多彩的纪念活动。 （1）在党员中组织了以提高党员觉悟和政治素质，增强党组织凝聚力和战斗力，深化教育改革为目的民主评议党员活动。 （2）组织了党员和入党积极分子参加的弘扬长征精神，纪念长征70周年答题知识竞赛。 （3）派专人到北京录制了红军长征史料展，并组织全体教工观看。 （4）在全体教师中开展“构建学习型教师组织”读书交流活动。 （5）组织党员、群众为“十五”规划献计献策活动。 （6）组织召开领导班子和党员民主生活会，总结经验，寻找不足，分析原因，提出对策，争做实践“三个代表”的模范。 通过活动，进一步增强广大党员、教师的光荣感、使命感，激发广大教职工奋力拼搏的政治热情和工作干劲，营造热烈、浓厚、隆重的纪念氛围，为顺利完成全年教育教学任务奠定坚实的基础 2、开学初（9月份），组织开展了“三个代表”重要思想的再学习教育活动，党员通过学习，对照标准联系实际，自我总结，民主评议，自塑形象。通过活动使所有党员进一步领会了“三个代表”的重要内涵，能够更加严格要求自己，并能用实际行为实践入党誓言。 3、加强党员教育管理，继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。积极采用电教、计算机多媒体，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、读书活动、教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。 4、在党员开展“自塑