国培项目方案PPT.ppt

湖北师范学院国培项目答辩组 2011-6-27 HTTP：// 项目实施方案 湖北师范学院2011年“国培计划” --湖北省农村骨干教师培训 湖北师范学院国培项目领导小组 2011-6-27 第一部分 2010年的“国培”工作 语文（74人） 英语（77人） 体育（48人） 音乐（36人） 文学院 外国语学院 体育学院 音乐学院 教育科学学院 教育技术学院 四个学科 六个院系 培训学员235名（153所农村中小学） 顶岗学生252人（分赴12个县市区） 领导重视，责任明确， 合理分工，规划科学， 教师一流，授课精良， 强化管理，确保质量 服务到位，保障有力， 网站简报，丰富详实， 成果可喜，学员满意， 地方称赞，省厅首肯。 八个特点 二个方面 湖北师范学院2010年国培基本情况介绍 第一部分 2010年的“国培”工作 一、领导重视，方案完善 第一部分 2010年的“国培”工作 二 、地方支持，学员勤奋 鄂州市教育局领导看望学员 长阳县教育局领导看望学员 国培学员座谈会 国培学员参加校第23届艺术节 国培学员书法作品 第一部分 2010年的“国培”工作 三、教学相长，影响深远 汪金权先进事迹报告会 全国优秀教师王月娥作报告 著名作家阎连科先生的精彩报告 华师一附中黄涛老师为学员授课 武音王健教授为学员授课 国培学员聆听大会报告 第一部分 2010年的“国培”工作 国培简报 国培网站 讲授与交流：采取专家讲授与学员互动相结合的教学方式，实行“讲授、示范、交流”课堂教学模式。 示范与评析：在我校实习示范基地学校开展示范教学观摩，并对观摩课进行评析。 实践与反思：开展讲课说课比赛，加强课程教学的实践训练。在比较与反思基础上，分组安排学员在导师（一线教学专家）带领下进行讲课说课实践，并针对新课改中的问题，开展师生的对话与交流。 研究与合作：在学习教育科研方法的基础上，结合学员分担的课程，在导师指导下，开展课题合作研究（特别是微型课题），完成一项有价值的课题研究任务。 第二部分 2011年国培项目方案 三、培训方式 总的原则：各学科培训课程总计240学时（按每周5天，每天6学时计），包括指导、交流、提升各30学时，分为以下四大模块： 第二部分 2011年国培项目方案 四、培训班课程方案 第二部分 2011年国培项目方案 各学科首席专家 包括新课改研究、心理健康教育、综合研讨与交流等子模块，10余个专题。 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（1）现代教育理论类课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（2）现代教育技术类课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（3）初中语文学科课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（4）初中数学学科课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（5）初中英语学科课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（6）初中音乐学科课程 第二部分 2011年国培项目方案 五、课程模块——（7）初中历史学科课程 湖北师范学院国培项目答辩组 2011-6-27 HTTP：// 作为省属重点高师院校、湖北省中小学教师继续教育培训基地和鄂东南地区初中教师继续教育基地，参加国培计划是我校义不容辞的责任。 我校长期以来坚持“立足湖北，面向全国，服务基层”的办学理念。坚持“以教师教育为特色，以基础教育需求为导向，以服务基础教育”为办学宗旨。学校充分发挥自身优势，积极服务中小学教师继续教育工作，先后承担相关培训任务多次，均取得了很好的培训效果。近两年来，学校进一步加大与贫困落后县市、农村学校交流合作力度，实施了“一院联一县、百师进百校、百人进百企”的“双百一联”行动计划，积极发挥我校在服务地方基础教育改革和发展中的的作用，赢得了普遍赞誉。 此次我校积极申报承担“农村中小学教师置换脱产研修”项目，其目的是为了拓宽我校服务基层和基础教育的平台，使我校，充分彰显出学校办学特色。 *