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物理开学第一节课

物理学与人类文明 判天地之美,析万物之理。 ——庄子 撩开物理学的神秘面纱 太阳系图谱 物理学科的介绍 物理学是一门自然科学,它起始于伽利略和牛顿的年代,经过三个多世纪的发展,已经成为一门众多分支,令人尊敬和热爱的基础科学。 物理学与自然规律 大自然充满了奥秘。在天地之间,各种形态的物质展示着惊人的多样和复杂,而在如此多样和复杂的大自然背后,却隐藏着统一与和谐的规律。 抛出的石头、跳水运动员在空中“划出”美丽的抛物线……。 看似毫不相干的现象,却隐藏着大自然的秘密之一——万有引力定律。 静电现象 闪电、梳子吸纸屑等现象,蕴藏着 大自然的一个秘密 ——静电,体现了自然多 样性与统一性。 物理学的规律 物理学规律属于大自然规律的一部分。 物理学就是探究物质的结构和基本运动规 律的科学。 物理学科与其它学科的联系区别 物理科与其它科关注点不同。 物理学有许多分支:如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、凝聚态物理、原子和原子核物理、粒子物理等。 与其它学科形成交叉学科:物理化学、生物物理、地球物理等。 物理与社会发展 古希腊亚里士多德首次提出了物理学。 观察和实验:物理学的重要基础 自然界和自然规律隐藏在黑暗中: 上帝说,让牛顿出生吧!于是一切都是光明。 物理与社会发展 C.17世纪,牛顿在前人研究成果的基础上,建立了经典力学体系。这是现代意义上的物理学开端。 牛顿力学不仅能帮助我们解释周围的宏观世界,而且让人类实现了登月梦想。 人类对太空的不懈追求 古希腊人的探索:地球位于宇宙的中心地面附近的物质是由土、水、气、火四种元素组成。 公元100年后,天文学家托勒密完善了地心说。地心说的观点一直持续了近两千年。 16世纪中叶,天文学家哥白尼在临死时发表了日心说理论,修正了地球静止不动的观念,为牛顿的天上和地下物理学的统一打下了基础。 人类对太空的不懈追求 远古人们就梦想飞出地球。嫦娥奔月神话,体现了人类了解自然奥秘的渴望。 人类对太空的不懈追求 在牛顿力学的基础上,人类对太空的探索取得了丰硕的成果。 人类对太空的不懈追求 1957年前苏联第一颗人造卫星上天,震惊了世界。 D:18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。 18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电统一起来。到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。 关注科学、技术和社会 磁应用的发展: 秦始皇的阿房宫“以磁石为门”, 在古代医学方面,如治耳疾、吸铁屑等。 我国发明的指南针,加速世界文明进程 奇妙磁性 地球是个大磁体 赫兹实验证实电磁波的存在 20世纪初,相对论和量子力学的建立,是物理学史上一场惊天动地的革命。 原子核物理学的进展,使人类直接利用射线与核能成为现实。 物理学就是自然科学和技术科学的基础, 也与普通人的日常生活密切相关。 信息技术改变了人们工作和生活方式,也使人们的观念发生了深刻变化。 关注科学、技术和社会发展 磁记录技术的应用及其意义 磁记录的理论和技术日趋成熟,正深刻地影响和改变我们的工作、生活和学习方式。人们不仅可以通过磁记录保存声音、动作、文字信息等,而且还可以运用记忆棒、光盘等载体,很方便地传递信息 怎样学好高中物理? 知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 高中课程教材特点 必修 物理1 物理2 选修 三个模块 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5 全面展示物理学的基本内容,以及技术应用,对经济社会影响。 注意学习四环节 指南针可以判断方向,是神力拖住还是两极存在磁石山? 吉尔伯特的“小地球”实验才使人们认识地球是个大磁体。 广义相对论指出, 时空曲率将产生引力。 薛定谔 (1887-1961) 奥地利人 创立量

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