寻觅春天的踪迹(摘抄)PPT.ppt

* 二十四节气 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 寒露 秋分 白露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 二十四节气歌： 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天， 上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。 相关农谚(简介) 1、初一落初二散，初三落月半。 2、雨浇上元灯，日晒清明种。 3、顶看初三，下看十八。 4、立春落雨至清明。 5、春寒雨多，冬寒雨散。 6、春黑冬白，雨仔泄泄。 7、早春晚播田。 8、春雾曝死鬼，夏雾做大水。 9、春南夏北，无水磨墨。 10、二月二打雷，稻尾较重捶。 11、春分有雨病人稀。 12、雨打五更日晒水。 13、一点雨一个灯，落到名朝也不晴。 相关农谚(简介) 1、“立春落雨至清明。”立春日若下雨，则直至清明这段期间雨量较多。 2、“春寒雨多，冬寒雨散。”春天若天气寒冷，雨水必定多，但冬天天气寒冷，雨水必稀少。 3、“春分有雨病人稀。”春分日有雨，则病人就少。 4、“三月死鱼鳅，六月风拍稻。”三月若过份酷热，水中部分泥鳅酷死，象征台风及早来，六月稻谷会受其吹毁。 5、“好中秋，好晚稻。”中秋月明朗，预卜丰收。 6、“重阳无雨一冬晴。”九月初九日若无雨，可卜下半年雨量稀少。 7、“大寒不寒，人马不安。”大寒日不冷，可卜人畜多疾之情。 活动二： 谱一曲“春天的赞歌” １、积累一些描写春天的优美的词语。 ２、积累一些描写春天景色的好句。 ３、积累一些描写春天的诗词。 阳春三月　　春回大地　　 春华秋实　　 春色满园　　大地复苏 草木萌生　　 桃红柳绿　　莺飞草长　　 春暖花开　　 春寒料峭 春风拂面　　 鸟语花香　　 百鸟争鸣　　春花怒放　　 春雨绵绵 春雷滚滚　　春风化雨　　 春光融融　　 春光明媚　　春色宜人 欣欣向荣　　 争奇斗妍　　山花烂漫　　 万紫千红　　 生机蓬勃 飞花点翠　　 群芳竞秀　 好词积累： 　　每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手抚绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。 　　吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们衬托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。 　　就像一个旅者，她四处飘迫，播下春的种子，传播春的讯息，唤醒了冬眠的动物，踏破了河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的冰雪。 　　风，柔柔地吹；枝头，悠悠地颤；明媚的阳光，洒在身上，暖在心头；烂漫的春花，啾啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。 积累好句： 好诗句 （1）随风潜入夜，润物细无声。 （2）等闲识得东风面，万紫千红总是春…… （3） 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（4）人面不知何处去，桃花依旧笑春风 （5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（6）野火烧不尽，春风吹又生……　(7)沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。(8)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 作业 1： 语句描春　　 　　请用“春天的_____美，你看……”句式说话。把你真切的体会，用诗意的语言描绘出来。 例如：　　 　　春天的花儿美，你看，那粉的像霞一样的桃花，白的像雪一样的梨花，争奇斗艳地开放着，散发出一阵阵沁人心脾的清香，其中还有两朵在交头接耳，窃窃私语地说着什么.　　 春天的蝴蝶美，你看，一只美丽的蝴蝶正停在花枝上，悠闲地晒着太阳……　　 　　 作业 2 ：短信赞春 　在这个美好而多情的季节里，你想对你的朋友说些什么呢？请用短信的形式，把你的美好祝福带给他（她）。写两句。　　　 示例短信： １、让阳光送去美好的期待，让春风送去我深情的祝愿，让白云和蓝天永远点缀你的生活，让白鸽将祝福一次次捎到。　　 　　２、春天到了！愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，伴着浪漫，牵着吉祥，轻松愉快每一天！　　 　　３、让平安坐上开往春天的火车，让快乐与你不见不散，让幸福与吉祥一个都不少，祝福你──快乐！　　 　　 手机作为一种通信工具已经进入平常百姓家，这不，春天到了，我收到了许多朋友的短信。优美的语言将我包围在浓浓的情谊中。好东西，急于与大家分享。下面几则短信作品是我收集或改编的，请大家欣赏。注意思考：它们在语言上有哪些特点？ 短信作品特点：　　 　　１、联想想像丰富。　　 　　２、借用鲜明的形象来抒发情怀。　　 　　３、善用修辞手法──比喻、拟人、排比等。　　 　　４、句式尽量整齐，押韵。