2017最新版部编本二年级上册语文4.曹冲称象第2课时.ppt

3.读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语说句子。 参考答案：第一组句子，曹操的儿子曹冲才七岁，和第一句相比强调曹冲的年龄小，只有七岁。 第二组句子，用上“到底”在疑问句子起到了强调深究的作用。 才……哥哥才比我大一岁。 到底……你到底有几本漫画书啊？ 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？ ? ? ? 一、给加点的字选择正确的读音。 轻重 zhònɡ（　　） 秤杆 ɡān（　　） chónɡ（　　）　 　 ɡǎn（　　） 重量 liánɡ（　　） 倒立 dǎo（　　） liànɡ（　　） dào（　　） ． ． ． ． √ √ √ √ 绿色圃中小学教育网 二、看拼音，写词语。 ɡuǒ rán zhàn lì dào dǐ ɡǎn chènɡ shànɡ chuán zuò shì 果 然 站 立 到 底 杆 秤 上 船 做 事 三、巧填量词。 一（　　）大象　　　 一（　　）大秤　　 一（　　）墙 一（　　）官员 一（　　）柱子 一（　　）线 一（　　）办法 一（　　）大船 头 杆 堵 位 根 条 个 艘 四、选字填空。 象　　　像 1.妹妹的脸（　　）苹果一样红。 2.曹冲称出了大（　　）的重量。 再　　　在 3.小刚（　　）操场上做游戏。 4.我先做作业（　　）出去玩。 做　　　作 5.姐姐正在（　　）手工。 6.我的（　　）文得奖啦！ 像 象 在 再 做 作 完成“阅读方法练”“写作方法练”。 完成“主题探究”“拓展提升”。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 1．从选文中找出下列词语的反义词。 摇头(　　　)　　　　浮(　　　) 2．用“______”画出官员们的称象办法，用“　　　”画出曹冲的称象办法。【方法】 ~~~~~ 点头 沉 “得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3．曹操在听到官员们和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？【方法】 ______________________________________________ ______________________________________________ 曹操在听到官员们的办法后摇头表示反对。曹操在听到曹冲的办法后点头表示赞成。 小朋友请看图画，图中体育课上，同学们在操场上都玩什么呢？运用排比手法，用“有的……有的……有的……还有的……”的句式写一段通顺的话。50字左右。 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 优秀示例：体育课是我们最喜欢的课了。同学们来到操场上，有的打球，有的跳高，有的拔河，还有的在拍球。大家做着各自喜欢的活动，玩得开心极了！ 一、曹冲是谁？ ①曹冲　②曹操　③儿子　④才　⑤的　⑥七岁 1.排列词序，组成一句通顺的话。 ______________________________________________ 2.“才”的意思__________，说明___________________ 3.我也能用“才”写一句话。 ________