1.5.3 全等三角形的判定—ASA.ppt

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1.5.3 全等三角形的判定—ASA

* 如图:小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗?如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗? 问题 和情境 如图:已知两个角和一条线段,以这 两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边, 画一个三角形. 把你画的三角形与其他同学画的 三角形进行比较,所有的三角形都全等吗? 换两个角和一条线段,试试看,是否有同 样的结论. 都全等 思考:在△ABC 与△A'B'C'中, 若AB=A'B', ∠A=∠A', ∠B=∠B', 那么△ABC 与△A'B'C'全等吗? C B A ASA 全等 C ' B ' A ' 两个角及其夹边对应相等的两个三角形全等.(简记为ASA,或角边角). 在△ABC和△DEF中, △ABC≌△DEF ∴ 用符号语言表达为: D E F A B C 练习 如图,要证明△ACE≌ △BDF,根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。 (1)AC∥BD,CE=DF, (SAS) ( 2) AC=BD, AC∥BD (ASA) ( 3) CE=DF, (ASA) ( 4)∠ C= ∠D, (ASA) C B A E F D 课堂练习 ∠AEC=∠BFD AC=BD ∠A=∠B ∠C=∠D AC=BD ∠A=∠B 如图:已知∠ABC=∠DCB,  ∠ACB= ∠DBC, 求证:△ABC≌△DCB. 例5: ∠ABC=∠DCB(已知) BC=CB(公共边) ∠ACB=∠DBC(已知) 证明 在△ABC和△DCB中, ∵ ∴ △ABC≌△DCB( ) ASA AAS? 1 2 A B C D E 例6:如图,已知∠C=∠E, ∠1=∠2,AC=AE,求证:△ABC≌△ADE 练习:如图,已知∠ABC=∠D,∠ACB=∠CBD 判断图中的两个三角形是否全等,并说明理由. 不全等。因为虽然有两组内角相等,且BC=BC,但不都是两个三角形两组内角的夹边,所以不全等。 请说出目前判定三角形全等的4种方法: SSS, SAS,ASA,AAS. *

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