我要这样做老师(读书心得)PPT.ppt

我这样做老师 一师第二中学 肖永兰 ; 教育是世界上最特别最奇妙最千变万化的事情。 教育也是最坚韧最牢固最不会 变化的事情。; 一、做一名快乐的教师;2、多改变自己，少埋怨环境 人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。先适应环境，才能改变环境。人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方面改变一丝，改变一毫。 ;3、调整需要，善于比较 做教师的应善于调整自己对事物的欲望或要求，并学会比较。只有善于调整自己的需要才能善于调整学生的需要。只有善于调整学生的需要，才算是抓到了教育的关键，抓到了根本。我们每个人都要有不断地增强和调整自己需要的能力。 学会比较是一种修为。教师应善于比，也应该教会学生善于比。明确比的目的。目的正确的比是为了进步，为了振奋，为了博学，为了勤奋，为了善良，为了真诚，为了勇敢，为了幸福，为了愉快。 ;二、端正为人—走向成功的人格基石 ; 请你记住，教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼的去触及年轻的心灵。 ——苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》 教育智慧与其说是一种知识，不如说是对孩子们的关心。 ——马克斯·范梅南《教学机智—教育智慧的意蕴》 ;优秀教师的二次发展;三、认真教书—自我提高的实践基础 ;如何使课更实在？ 备课更自主 （1）挖掘要透 （2）把准起点 （3）思路要清 落实要抓死 （1）强化反馈（ 2）巧于安排 （3） 强化穿插 资源要充实 （1）高考试题（2）模拟试题（3）典型错误 ;备课中重点做好以下几点： （1）挖掘要透： 要把组成知识点的各个要素的内涵和外延揭示出来，要把本节课培养、训练学生什么能力、如何训练、如何检查思考清楚，要把针对着优秀生、边缘生的讲授重点和不同内容区别开来、准备齐全，要随时把历年来高考试题中与本知识点相关的试题融入备课中。 （2）把准起点 把如何提高边缘生真正地作为教学、备课的起点，认真思考本节课的内容他们有哪些地方已懂、哪些地方不懂、哪些地方不扎实，应该采取的强化措施是什么，备课组强调的本章节、本单元的教学要求怎样在这节课落实，一一做好充分准备 （3）思路要清 认真思考教学全过程的每一个环节，从实际出发，使准备的教学和训练内容安排出科学恰当的顺序，在内容、方式、次序、容量上达到最优化，以最优化的途径提高学生的学习成绩。;如何抓好落实？ 1、强化反馈：要把精力投入到教学中，加强作业检查，认真及时弄清学生是否把本节课的内容掌握好、那些同学那些地方还不够扎实准确，下一步应采用什么习题再强化巩固。 2、巧于安排：在讲练内容和节奏的安排上，把讲解和作业 “打时间差” ，既为学生节省了宝贵的时间，又及时了解了学生的情况，也使老师的备课更充分、更宽裕、更从容。 3、强化穿插：把讲授新课与复习旧课、单项训练与综合训练结合起来。训练的内容是阶段性的，但考查却是全部的，逼迫着学生反复强化，不断温习，而对考查中出现的问题老师都要注意讲深讲透。 ;四、勤于读书：丰富发展、厚积薄发的锐器 ;如何写好教学反思？ （1）写成功之处（2）写不足之处 （3）写教学机智（4）写学生创新 （5）写＂再教设计＂;反思基本步骤 回忆：备课——授课过程 记录：有意义的事件和感受 小结：每过一阶段小结一次 分享：同事朋友之间交流 反思小结内容 1、精心准备——最为得意的课 2、精心准备——最为失望的课 3、毫无准备——最为庆幸的课 4、有所准备——最为困惑的课 5、屡试不爽——形成定势的课 6、机械应付——最为枯燥的课;反思的角度 1、假如我是学生 ——反思自我的教学与教育 2、假如我是家长 ——反思与家长的交流与沟通 3、假如我是领导 ——反思自我的工作与行为 …… ;六、撰写论文—提升认识、树立形象的翅膀。;肖川:《教师为什么要写作》 首先，提升阅读品质。 第二，用心品味生活。 第三，梳理个体经验。 第四，深化丰富认识。 第五，提升口头表达品质。 第六，提升你生活品质，更有成就感。; 教育，就是一个不完美的人带着一群不完美的人追求完美的过程。一个聪明的人，一定会以人为鉴，取长补短，魏书生老师的教育理念和伟大精神是我教育生涯的一盏明灯，让我收获了对教育的热爱，使我主动、积极得去应对生活中的各种挑战和问题，并使我保持心态的平和，从容的享受工作的乐趣。; 把自己打造成精品 拼搏今日 奠基明天 成长永远比成功 更重要 ;谢 谢 大 家 ！ 2016-8