人教版一年级语文下册《松鼠和松果》公开课课件PPT.pptVIP

4、对，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。 4、对，松鼠有了好主意:每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。 那么松鼠这个办法好不好呢？ 5、 春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。 蒙蒙细雨 挺拔 6、将来，这里会是 一片更茂密的松树林。 环保小卫士 2学完这篇课文你以后会怎么做？ 1、如果你是小松鼠你要对小小松鼠和小小小松鼠说什么？ 读句子，把括号里的词放到句子中去。 1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地） 2、森林里长出了松树。（高大的） 3、松鼠学会了摘松果。（可爱的） 松鼠高高兴兴地走进大森林。 森林里长出了高大的松树。 可爱的松鼠学会了摘松果。 总 总是 意 有意 zǒng yì 以 以后 后 前后 yǐ hòu 更 更加 主 主人 gèng zhǔ 以后 以为 所以 后来 前后 落后 更加 更好 更快 主人 主意 主张 意思 意义 心意 总是 总理 老总 绿色圃中小学教育网 打写 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 读读，想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 　　 自由读课文： 　　１、借助拼音读懂全文。 　　２、说说你读懂了什么？或你知道了什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 聪 活 泼 忽然 眨 如 总以 主 意 cōng huó pō hū rán zhǎ rú zǒng yǐ zhǔ yì 聪明 活泼 忽然 眨眼 如果总是 以后 主意更加 cōng míng 聪明 gèng 更 zhǎ zha yǎn jing 眨眨眼睛 rú guǒ 如果 zhǔ yì 主意 yǐ hòu 以后 zǒng 总 hū rán 忽然 huó po 活泼 聪 眨 活 以 泼 总 忽 然 如 更 以 总 泼 忽 意 然 聪 主 眨 活 如 泼 忽 眨 更 活 如 主 聪 然 总 猴子捞月 意 更 活 主 忽 泼 然 如 总 聪 以 眨 意 1、 松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。 1、 松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。 每个松果都那么香，那么可口。 我会说： 西瓜那么———，那么———。 ——那么———，那么———。 大 圆 树 高 绿 读读课文第2--3自然段，想一想： 1、松鼠吃松果时，想到了什么？ 2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 2、忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 3、没 有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？ 光秃秃是什么类型的词？ ABB 你还会说哪些ABB的词？ 读读课文第4自然段，想一想： 1、它想出了什么好主意？