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学习中的苦与乐新
1.同学们，请你们想一想以前自己在学习生活中遇到的苦与乐，请4人小组中列出学习中的苦与乐2－4条分别写在纸张的正反面 2.看书中的故事一，体会其困难来自什么，怎么帮他解决困难。 阅读课文中的(故事二) 讨论： 故事中的主人公是怎么化苦为乐的，那么苦与乐之间的路有多远呢? 不但在学习生活中有苦有乐，在我们真实的生活中也是苦乐相伴的。有这么一个人创造了“不可能”的成就，尝到了成功的乐，你想认识他吗？请阅读书中的故事三。在故事中边标注你从故事中感受到的“苦”与“乐”。 1．康宁罕的经受的“苦”有哪些？ 2．康宁罕得到的“乐”有哪些？（可以下床了 站起来了 向前移动了 能走路了 追逐牛马了……） 3、为什么他能够创设这不可能的成就呢？读完故事你的心情如何？
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