中学校长2017年度述职报告0.docVIP

中学校长2017年度述职报告 2017年是我在副校长岗位上工作的第七个年头，回首过去的一年，我内心充满了感激。我感激关爱我的各级领导，我感激支持理解我工作的同事们。下面我拟从 成绩 、 不足 和 打算 三个方面汇报个人一年来的履职情况，敬请组织审核！一． 成绩。 1. 有效推进了办学行为的规范化。表现之一： 教师专任化率达到95.5﹪，地理、生物、计算机技术等学科已经走向专业化。表现之二： 开课齐全，课时充足。校本课程、阅览课、活动课都正常开设，体音美学科课时到位。表现之三;全面实行了小班化教学，班平50人左右。表现之四： 功能室的使用已经实现常态化。理化生实验室药品仪器投入超过千元，实验开出率达到100﹪；建设了藏书达2万余册的图书馆，图书借阅每周两次，阅览课正常开设；计算机室使用率100﹪，多媒体教室不仅为学生提供了良好的直观教学，也为教师学习培训提供了新的平台；体育器材室添置篮球60多个、排球10多个，各项器材使用超过往年；建设简陋音乐教室一个，学生音乐课都在音乐教室上。2. 有效推进了校本教研工作。 一课多人上 是我校教研的传统样式，本期我们有三点创新： 一是形式创新。为了解决广大教师缺乏一个集中的教研时间问题，我们创新了教研形式，每周设立了一个教研日，将每周三下午最后一节课定为专门的研究课时间。 二是内容创新。为了解决教研的实效性问题，我们结合教研室关于打造有效课堂的相关意见，将 有效教学 作为我们教研的主题。在课堂教学上，一些学科进行了讲学稿的尝试；在学生作业上，九年级做了减少练习量，突出周练的尝试。 三是听评课方式创新。我们引进了《课堂观察》的相关技巧，引导教师从不同的维度来听课评课。3. 有效促进了教师专业化发展。为促进教师专业化发展，我们有三点做法：课堂观察》的相关技巧，引导教师从不同的维度来听课评课。3. 有效促进了教师专业化发展。为促进教师专业化发展，我们有三点做法》、《中学教师考勤制度》等。针对教育教学出现的新情况，我们又制定了一些新的制度。如：中学教师考勤制度》等。针对教育教学出现的新情况，我们又制定了一些新的制度。如》、《中学关于教学纪律的几点规定》等。制度建设始终与时俱进，真正达到了促进教学、有效管理的目的。5. 有效尝试了学校特色教育。在大力推进教学规范的同时，我们结合中学实际尝试了特色教育。没有区位优势，也没有强势的人力资源，走既操作简易，又有利于学生终生发展的路子才合适。于是，我们把国学作为我校特色教育的主攻方向。2017秋将《弟子规》作为基础年级必修课，2017春逐步将《三字经》作为又一必修内容。二． 不足。 1. 教学质量还有待提高。2017年中考，我校成绩不理想。反映在全校，外语、数学、历史等学科始终是弱势。如何有效提高教学质量，是我们要追寻的目标。2. 教研的有效性还不够。教研虽然也有许多形式上的创新，但教师的积极性还不高，参与的效度还不够。3. 教师的教学积极性还有待激发。学校教师的年龄结构趋于中老年化，职业倦怠现象还较严重。怎样激发教师教学激情，也是我们教育管理永恒的主题。