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- 2018-10-01 发布于江苏
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教育职称科工作总结精选
教育职称科工作总结
一、培训工作
20××年我分行辖区共举办各级各类干部培训班758个,培训48889学时,参训人员15498人次。其中,***共举办了2期党校主体班、3期县支行副职培训班、1期金融研究业务培训班、1期人力资源治理及信息调研写作培训班、1期英语强化培训班等8项大型业务培训班。
(一)、认真开展理论业务培训,提高领导干部履职能力。
1、大力开展党校培训轮训工作。
为了充分发挥党校轮训培训党员领导干部的主渠道和主阵地作用,不断提高党员领导干部的政治修养,我们按照总行党校全年工作部署,制定了《***党校20××年度培训计划》,并按计划分别于五月和九月举办了第四、五期***党校主体班,共对88名辖内副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习,回到单位后,将结合本地工作实际情况,就如何为社会主义新农村建设提供好金融服务、人民银行自身的工作创新问题、人民银行县支行的职能定位及业务工作运行中的突出问题及解决对策等专题撰写调研论文。分行党校对第四、五期党校主体班调研课题及学员论文进行评估,学员们完成了重点专题调研报告3篇,毕业论文88篇。通过接受党校教育,领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。
2、组织各级领导干部参加业务培训。
20××年,我们进一步加强了对各级领导干部的理论业务培训:一是推
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