中心学校群众路线教育实践活动方案.docVIP

中心学校群众路线教育实践活动方案 按照宾县委群众路线教育实践活动领导小组文件（宾群办发号）精神要求，我校支部正式开展群众路线教育活动。紧扣聚焦解决 ** 突出问题，维护群众切身利益，解决联系服务群众 最后一公里 三个重点，制定本方案，明确目的、组织、时间、任务、形式、教育范围等，确保教育实践活动取得实效，完成任务。 一、领导小组 组长： 组员： 二、活动范围 学校领导班子带头、校委会成员、楼层负责人、学年组长、骨干教师及至所有教职员工。根据不同层阶提出不同要求，全员参加。 三、活动时间自方案公布之日起，分三个阶段： 学习教育、听取意见阶段；查摆问题、开展批评阶段；整改落实、建章立制阶段。无具体时间分界，贯穿工作全程，也包括在党员教师的个人生活之中。四、活动任务 ** 突出问题： 领导班子、领导干部学风不正，知行不一，贪图虚名，弄虚作假等形式主义问题；消极应付、不敢担当、因循守旧、滥用职权、纪律松驰、效率低下、服务不热心等官僚主义问题；精神懈怠、追逐名利、贪图享受、安于现状等享乐主义问题；资源闲置浪费、道德失范、以权谋私、讲究排场、铺张浪费等奢靡之风问题。反映强烈的群众切身利益问题： 职业道德观念不强问题，重教书轻育人、重智育轻德育、片面追求升学率、发展不均衡、师表意识淡薄、敬业精神不强、备课不深入、作业不精、辅导不勤问题；乱收费、乱补课、乱订教辅资料、学生课业负担重、有偿补课、择校择班热、农民工子女进城入学难问题；安全保卫松散、学生吃住行安全隐患多问题。党组织服务功能不强问题： 领导班子团结协作意识不强、民主决策、民主管理不够、党务校务不公开或公开不规范；重业务轻党建、党建责任制落实不力；组织生活不正常、政治核心作用发挥不够好；党员意识淡薄、纪律松驰、缺乏奉献精神、先锋模范作用不突出问题。 五、实践教育进程： （三个环节，10项重点工作） （一）学习教育、听取意见 1、学习实践教育活动启动会。公布学习方案，讲清活动要求，分层次完成的具体内容。深入开展思想动员，让党员教师深刻认识活动的重要性，解决轻视、观望、畏难的情绪。 2、精心组织学习教育。观看群众路线教育视频内容，边看边讨论，认清**之害，看现象提长觉悟。学习系列讲话《论群众路线》以习总书记为主（集中辅导），《中小学教师职业道德规范》（个人自学）保证集中学习和讨论时间不少于一周时间。校长和党建宣传人员讲座各一次，开展服务家长和学生的大讨论。并做好记录。 3、广泛听取意见建议。组织家访，召开座谈会、设意见箱，下发征求意见函，结合三进入三整治三评议活动，听取各方面意见。 （二）查摆问题、开展批评 1、找准找实突出问题。按各级要求对照先进典型和准则找问题、反思自己，相互提醒，与师生谈心，查找**问题。 2、撰写对照检查材料。班子成员查找问题，分析根源，提出整改措施。报上级审查，普通党员支部内交流并存档。 3、开好专题民主生活会。采取一人谈大家帮的形式，揭短亮丑，动真碰硬，红红脸、出出汗、治治病。会后在校内通报支部民主生活会情况。将会上亮出的问题及整改措施拿上议事日程，限期整改完。 （三）整改落实、建章立制 1、整改承诺制。从具体事做起，即知即改。 2、专项整治： 对违犯禁令的教育行业行为绝不手软。 3、以铁风正风肃纪，对违犯组织纪律的行为坚决查处。惩前毖后，治病救人。 4、建立领导联系教职工，学生和家长，随堂听课，轮流住校值班，与学生同吃一样的餐点。帮扶贫困，定期家访，完善议事制度和决策程序。改变文风会风学风，改变招待活动培训之风。厉行节约，反对浪费。 六、要求 1、加强组织领导，成立小组，校长是责任第一人。班子成员要有示范点，讲示范课。 2、宣传引导到位，利用学校标语板报等宣传手段，为教育实践树立典型。营造氛围。 3、统筹推进。把群众路线教育与教育教学工作紧密结合，不走形式，履职尽责与学习实践两不误。身子沉下去，到一线去，到课堂去，到家庭去，到孩子身边去，到困难教师、体弱教师身边去。