[理化生]专题6.pptVIP

二、句式杂糅常见类型归纳 下面列举的是高考经常考查的句式杂糅的形式(括号内为正确形式)： 1．是由于……决定的(是由……决定的/是由于……) 2．是为了……为目的的(是为了……/是以……为目的的) 3．他的死是为了……而死的(他的死是为了……/他是为了……而死的) 4．……的原因，是因为……(……的原因是……/……是因为……) 5．……的原因，是由于……(……的原因是……/……是由于……) 6．是因为……的原因(是因为……/是……的原因) 7．原因是……造成的(原因是……/是由……造成的) 8．……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要是……所致) 9．其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪) 10．是由于……的结果(是由于……/是……的结果) 11．关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决定作用) 12．关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的) 13．经过……下(经过……/在……下) 14．由于……下(由于……/在……下) 15．由于……领导下(由于……领导/在……领导下) 16．对于……问题上(对于……问题/在……问题上) 17．大多是以……为主(大多是……/以……为主) 18．以……即可(以……为宜/……即可) 19．有……组成(有……/由……组成) 20．成分是……配制而成的(成分是……/是由……配制而成的) 21．靠的是……取得的(靠的是……/是靠……取得的) 22．本着……为原则(本着……原则/以……为原则) 23．借口……为名(借口是……/以……为名) 24．打着……为幌子(打着……的幌子/以……为幌子) 25．并非是……(并非……/并不是……) 26．听到……的噩耗传来(听到……的噩耗/……的噩耗传来) 27．深受……所欢迎(深受……欢迎/为……所欢迎) 28．变得分外……多了(变得分外……/变得……多了) 29．比去年同期相比……(比去年同期……/跟去年同期相比……) 30．……的特点是……的独到之处(……的特点是……/……有……的独到之处) 例8 (2011年安徽，4分)下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①中国有超过300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。 ②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力开展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。 ③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。 ④从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。 ⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站事故，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东电公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。 序号 修改 【解析】　①成分赘余，“超过”与“多”语意重复；③成分残缺(或“语序不当”)，“战绩辉煌”及以下内容缺主语；④搭配不当，“数据”与“显现”不搭配。⑤不合逻辑，“能否在短期内消除”与“值得期待”语意上两面对一面，前后不照应。 【答案】　 序号 修改 ① 删除“超过”，或删除“多” ③ 删除第一个“在” ④ “显现”改为“显示” ⑤ “值得期待”改为“尚难预料” 第一步：读懂句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本意，只有弄清句子的本意，才能正确修改。 第二步：确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。 第三步：对症下药巧修改。修改句子应遵循“从简”原则。修改时，根据病症把错误之处改过来就可以了，要“大题小做”，忌“小题大做”，更不能把句子改得面目全非。 第四步：检查修正答案。改完后还得再读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。 下面文段中，在词语、语法等方面都有一些毛病，读后完成(1)～(2)题。 自我控制模式的最佳用途之一，是改建学习习惯。学生在这方面的最大障碍大概是他们总喜欢设置不切实际的目标。当某一学科长期失败后，他们可能会迫使自己连续几个小时地看书，乃至不间断地做大量练习。其实际结果往往适得其反，事半功倍，收效甚微。可以预料，他们肯定是以失败告终。 (1)找出文中的毛病，在它们下面画上横线，并用“A、B、C、D”标出序号。(标出4项即可) (2)把序号和改正结果填入表中。修改时不能改变原意。 解析：本题考查修改病句的能力，首先审清题目要求，如“词语、语法”方面有毛病，“画上横线”“标出序号(标出4项即可)”等，然后逐一检查每一