[理化生]溶液的形成课件.pptVIP

氯化钠溶于水: 小 结： * * * * * * * * 欢迎进入 化学课堂 德惠市第四中学化学组： 张 咏 第九单元 溶 液 溶 液 定义:由一种或几种物质分散到另一种物质里， 形成均一的、稳定的混合物。 被溶解的物质 能溶解其他 物质的物质 说明：溶剂是一种物质，溶质可以是多种物质。 m( 溶液) = m(溶质) + m(溶剂) V( 溶液) V(溶质) + V(溶剂) ＜ 溶质： 溶剂： 课堂练习一 1. 叙述是否正确，正确在括号内打“?” 不正确判断下列在括号内打“?”。 （1）凡是无色、透明的液体都是溶液 。 （ ） （2）溶液中只能有一种溶质。 （ ） （3）溶液不一定是无色的 。 （ ） （4）溶液的体积等于溶质的体积与溶剂的体 积之和。 （ ） (5) 均一、稳定的液体不一定是溶液 。 ( ) ? ? ? ? ? （6）mg食盐放入ng水中，充分振荡，形成的食盐水 的质量一定等于(m+n)g （ ） （7）溶液一定是液体 （ ） 2.下列不属于溶液的是 ( ) A 糖水 B 汽水 C 食盐水 D 蒸馏水 3、烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度 的大小 ( ) A：?A ?B B： ?A ?B C： ?A= ?B D： 不能确定 A B D ? ? C 4.分别指出下列各溶液中的溶质、溶剂 （1）蔗糖溶液中， 溶质是 ，溶剂是 ； （2）食盐溶液中， 溶质是 ，溶剂 是 ； 蔗 糖 水 氯化钠 水 步骤:在两支试管中各加入2-3毫升水，分别加入1-2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2-3毫升汽油，再分别加入1-2小粒碘或高锰酸钾 。振荡，观察现象。 学生活动与探究（二） 药品：碘、高锰酸钾、水、汽油 仪器：药匙、试管４个、胶头滴管 水是唯一的溶剂吗？ （演示实验） 同一种溶质在不同溶剂中的溶解能力不同 不同种溶质在同一种溶剂中的溶解能力不同 学生活动与探究（三） （演示实验） 药品：酒精、水、红墨水 仪器：试管1支、胶头滴管 步骤：在装有红墨水的试管中，用滴管 缓缓加入约2毫升乙醇，不要振荡，观察溶 液是否分层。然后振荡，有什么现象发生？ 溶质一定是固体吗？ 3.如果固液相溶，固体为____,液体为____； 如果气液相溶，气体为____,液体为____; 如果液液相溶，量少为____,量多为____； 若其中一种液体是水，则水无论多少都为____。 溶质 溶质 溶质 溶剂 溶剂 溶剂 溶剂 水 水 1.溶质可以是固体、液体或气体 2.溶剂一般为液体，如：水、酒精、汽油等。 4.如果溶液名称中不指明溶剂，一般溶剂为____， 比如食盐溶液中溶剂为____。 课堂练习二 1.组成溶液的溶质 （ ） A.只能是固体 B.只能是液体 C.只能是气体 D.可以是固体、液体、气体 2.指出下列溶液中的溶质和溶剂： A.浓盐酸 B.碘酒 C.硫酸锌溶液 D.75%的酒精 E.氯化钾溶液 F.2g甲和8g乙的两种液体形成的溶液（甲、乙均不是水） 溶剂 溶质 HCl气体 水 水 水 乙 水 甲 碘 酒精 酒精 B A D C 硫酸锌 F E 氯化钾 D 探究活动(四)（演示实验）