九级化学气体的检验与鉴别.ppt

气体的检验和鉴定 枣园中学　尚昕 专题复习 学习目标 知道常见气体的重要性质 学会利用气体的性质检验和鉴别常见气体 初步学习气体的干燥和除杂方法，提高运用知识解决问题的能力 常见气体 重要的化学性质（注：加下划线为该气体的特性） Ｏ２ 不燃烧但能＿＿＿ ＣＯ２ 不燃烧也不________，能使澄清石灰水＿＿＿，＿ ( 能或不能）与碱溶液反应 Ｎ２ 不燃烧也不________，化学性质＿＿ Ｈ２ 1. 可燃性（＿＿色火焰，产物只有＿＿）2._______性 ＣＯ 1.可燃性（＿＿色火焰，产物只有＿＿）2.＿＿性 3.＿＿性 ＨＣＬ ＨＣＬ溶于水显＿性（盐酸）能使硝酸银溶液—— 水蒸气 能使白色的无水硫酸铜变____ ＮＨ３ ＮＨ３溶于水显＿性（氨水），能使湿润的红色石蕊试纸变__ 支持燃烧 支持燃烧 变浑浊 能 支持燃烧 不活泼 蓝 H2O 还原 蓝 CO2 还原 毒 酸 碱 蓝 蓝 变浑浊 问题一：气体的检验 气体 检验时所需的试剂或方法 实验现象 O2 CO2 水蒸气 NH3 HCL CO和CO2 ———— HCL和CO2 ———— CO和CH4 ———— 问题二：气体的鉴别（指出鉴别方法或所需试剂） 闻气味 点燃并验证产物 紫色石蕊试液 带火星的木条 木条复燃 澄清石灰水 石灰水变浑浊 白色的无水硫酸铜 无水硫酸铜变蓝 湿润的红色石蕊试纸 试纸变蓝 通入硝酸银溶液 溶液变浑浊 检验气体应利用其____ 鉴别气体则不一定。 检验水蒸气的存在，常选_________ 检验二氧化碳的存在，必须选用——— 检验氨气的存在，常选————— 无水硫酸铜 白色的无水硫酸铜。 澄清的石灰水。 特性， 小结 湿润的红色石蕊试纸 气体的干燥 浓硫酸 说出三大干燥剂 ———— ———— ———— 固体氢氧化钠或生石灰 （碱石灰） 友情提示： 固体氢氧化钠或生石灰不能干燥二氧化碳 浓硫酸不能干燥氨气 固体氢氧化钠 生石灰 浓硫酸 潮解性 与水化合 吸水性 气体的除杂 选择合适的试剂除去括号内的杂质 N2 (O2) ________ CO (CO2） ________ CO2(CO) ________ CO2(水蒸气）_______ A B 灼热的铜 B 浓硫酸 A 氢氧化钠溶液 A 灼热的氧化铜 B 综合应用 检验氢气中是否有二氧化碳和水蒸气又如何组装 除去氮气中的二氧化碳和水蒸气应如何组装 结论： 若除杂质题，一般先除去二氧化碳，再除水蒸气。 结论： 若为验证题，一般先验证水蒸气的存在，再验证二氧化碳的存在。 除去N2中水蒸气和CO2 检验H2中的CO2和水蒸气 通过水溶液的气体，会含水蒸气。 原因 过关练习题 1、区别O2和CO2两瓶无色气体，不可行的方法是( ) A 插入燃着的木条 B 少量石灰水振荡 C NaOH溶液振荡 D 加入紫色石蕊试液振荡 2、有一种气体,可能是H2或CO2，能够鉴别出它们的是( ) A通入氧化铜中加热，观察黑色粉末是否变红 B 闻气体是否具有刺激性 C观察气体是否无色 D 点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的小烧杯 A B C A B C D D 3、有四种气体CO2、CH4、O2、H2需要鉴别，现有一盒火柴，还需要的是（ ） A干冷的烧杯 B紫色石蕊试液 C氢氧化钠溶液 D内壁附有澄清石灰水的烧杯 A B C D 挑战练习题 某同学用