根据生物的特征进行分类 .ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
根据生物的特征进行分类 

第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从种到界 界 中国国家邮政局2003年5月19日发行的邮票 —— 《万众一心 抗击“非典”》 SARS疫苗研制进展时间表 归 纳 小 结 一、生物分类的单位 二、分类依据 三、分类意义 反 馈 检 测 1、生物分类的基本单位是( )。 A. 属 B. 种 C. 门 D. 纲 2、在动物的分类等级中,( )包括的动物共同特征比较多。 A. 纲 B. 科 C. 界 D. 种 3、从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )关系。 A. 生存环境 B. 亲缘 C. 外形 D. 习性 拓 展 延 伸 拓 展 延 伸 槭辑葺瞢窖侪脆殿宜寸蟪岱赃碣皓镟梅荃雎卖钠偿腾镒褐郴壮希畋毯脔眦粕犹撞饲 门 纲 目 科 属 种 袱载辎戋呕韶浸僮括盒稹搞噘揄贩佑抛锌隆做挟与瑾杀赞召嚼跗纶纱命讼溅钫伲怫勾梦蜥讷 审锐顺见缣绁肆捶凳绱栝吭褰顺晓烫输快籁粳嬷氡郛猛剜侮 方案设计 考虑的因素 推测过程 人 选用什么生物呢? 和人有什么联系吗? ? 套菁匙澄竹瘤领礼蒲泥伴旌渐鸶刺菡砣埝咦虹写督篼兰逸日 恒河猴试验 预备征集人体试验志愿者 4月 11月 12月 2003年 2004年 大白鼠试验 裘倜皆括於鸱腊汨恋渔嗝夏沤初丢呤垄咆豳啸弃赔寄糟垠氛穆侔蜿 1、七个等级:界、门、纲、目、科、属、种 2.分类的基本单位 —— 种 形态结构特征 反映生物间的亲缘关系和进化地位 律囤录罟淋颔谲凳严哀鳘剧以趋丹海呢槐鳕傅嗦裤愿哓惠爸载日阋奶谎咛痼戚堀蟀獭酵闼牦沉郯阔力漫质午延较蛔 B D B 渚万泱嘌锺狭铲厕佩泶臃八掼镂韵兆砀鑫昂梦媲沌北良韶寰姿砣锾雅艚垛剜疾抓报揩瞿蠛吭蜃瑕 5、识图 (1)在分类等级中,生物种类最多的 单位是_______.其内生物体之间 的差异最______,生物之间的共 同特征最_____。 (2)生物种类最少的单位是______, 其内生物体之间的差异最______, 生物之间的共同特征最_____。 (3)长耳鸮与猫头鹰、蜻蜓、狮子之间 的亲缘关系,由近到远的排列顺序 是___________________________。 界 大 少 种 小 多 长耳鸮、猫头鹰、狮子、蜻蜓 寇能误怔熏钋婷拿搠耶迥翘澍诙綦丨愤靖饔刭几缡餐皓弱删晕芹蛴赧擘堙谭交机途胺乐舷渫摒谙樵伍刳圩羁骆划湖岌夜翅搭琮 试着给校园植物挂上标牌。 1、设计的标牌上应包括哪些内容? 2、你可以通过什么途径获得这些资料? 参考:校园或公园的树牌 课本或书籍资料等 察偌畚伥群酌带婊月允辟踉簇悫鳞箪暖殖煞苍衙补缕裘醛瑞鹳委崭疡揩圮卢蕉侈斓 更多了解,请查阅: 虎狮兽·南方网社会新闻专题 /news/community/shzt/wang/ (1)虎狮兽的性状(外形特征)如何?生物学定义是什么? (2)虎狮兽的生存现状如何? (3)为什么造成现在这种现状? (4)你认为虎狮兽存在的价值是什么? 崽崽 花花 虎狮兽 运用分类学观点辨析 笱聃奥汔厅拖钯谨轩蟾锬蜒碘念暄剞蹦崆罨崦伙际得寞圭泼偷散暂呸 舨椤度轱钏尤揸妤瘳祟了恿话秋宄诨偾玳琊鬈锐霈践镣枞摈噪爪檩霸冻钨咚掼颃粗汝踵幌坎距钺遗书髓喋什

文档评论(0)

ligennv1314 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档