交通安全教育计划精选 .doc

交通安全教育计划 小学 生的交通安全意识是社会主义精神文明的有机组成部分，是学校教育的重要内容。提高少年儿童的交通安全自我保护能力和遵纪守法意识，减少交通事故对少年儿童的危害，是一项利在当今，功在千秋的“造福工程”，是建设文明城市、和谐社会的需要。为进一步加强小学生的交通安全教育与管理，培养学生良好的道德行为习惯，增强学生的文明意识和法制观念，特制订本计划： 一、加强领导、健全机构 1、成立学校交通安全领导小组 成立由校长任组长，分管副校长任副组长，德育主任、各组组长为成员的交通安全教育领导小组。 2、成立“少年交通督导队”各班有一名交通宣传员。 二、强化措施，落实责任 1、签订交通安全责任书。由交通安全领导小组与各班级签订交通安全责任书。 2、各班级安全责任人与学生家长签订“学生交通安全责任书”。规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。 3、学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录，形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。 三、全面宣传，增强交通安全意识 1、每学年至少二次请交通执法人员到校进行交通法律法规宣传教育。 2、每月至少安排一节课时讲授交通安全常识，要求100%的学生达到交通安全“四会”。。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。注重教育过程，做到有计划、有教案、有材料、有测试。 3、各班每学期至少出一期交通安全板报，板报中长期设“每日安全提示”，结合实际提示学生主要安全。 4、结合国旗下的讲话，坚持每日的“一日一法规”教育，重交通法律法规的宣传教育。 5、坚持培养“路队”行为习惯，按居住区列队行走，并有队旗或班牌领队。 6、结合家长学校，强化学生法定监督人的责任意识，加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育，避免违法违纪和意外事故的发生。 总之，要充分利用晨会、板报、墙报、班报、校报、广播、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。通过报告会、演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文、现场模拟、演练等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生掌握交通安全出行的基本常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力。 交通安全教育工作计划 杨村九小 学校交通安全教育活动计划与安排 学生交通安全教育，是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识，培养学生树立交通安全意识，养成良好交通安全习惯，规范交通安全行为的过程。学生交通安全教育，是学生安全教育的一个重要组成部分。保障学生的安全，是学校义不容辞的责任和义务。为了进一步加强我校的安全工作，切实提高我校全校师生的交通安全意识，根据我校实际，制定如下计划与安排。 一、本期建立一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍，明确分工，责任到人。健全组织机构。 1、交通安全领导小组： 组 长：刘永祥 副组长：于训成、张启龙、崔大道 成 员：周国兵、姜英军、刘忠志、崔勤学、刘鹏显、崔文英、李国华 2、交通安全宣传小组： 年级组长、班主任及各处室工作人员。 3、交通安全检查小组： 组 长：刘鹏显 成 员：葛顺杰、崔吉先、 值周教师及门卫。 二、主题：活动以“交通安全，从我做起”为主题。 三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动。 1、 充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识的教育，提高学生的交通安全防范意识。 2、 举办交通安全知识黑板报比赛。 3、 邀请有关部门的专业人员进校，举办交通安全教育讲座等活动。 4、组织师生外出，运用参观、实践等活动开展交通安全教育。 5、 通过召开家长会，密切家校关系，动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育。 6 、通过与交通管理部门和街道、共青团等社会有关方面合作，组织开展学生交通安全教育工作。 7、利用班会开展“交通安全”主题活动。 四、加强交通管理。 1、由值周领导组织门卫、值周教师、团员监督岗加强对师生进出校门时的交通安全监督。 2、政教处、学生会、门卫加强对学生自行车的安全设备和自行车牌证检查。 五、学生校外交通突发事故应急预案。 1、事情处置人员：知情的学校教职工及学生、班主任、值周教师、政教处、校长。： 2、处置措施： 发现情况立即通过各种渠道报告校长室。 尽快组织人员将伤者送往医院抢救。 救援人员不足或难于处理时立即拨打“110”