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[语文]1新闻两则
第一课时; 人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟山风雨起苍黄,
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,
不可沽名学霸王。
? 天若有情天亦老,
人间正道是沧桑。
????
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社
一九六三年十二月版《毛主席诗词》。 (1949年4月)
;人民解放军百万大军横渡长江;;检查预习;; 文体上 新闻的特点和知识
题材上 战争的主题和思想
语言上 用语的准确和精炼;新闻:从广义来讲包括消息、通讯、报告文学;从狭义来讲,就是指消息。
;注意:
; 请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。
读新闻要抓住记叙的六要 素,即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者,你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗?请概括出来。
新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道,为什么?
;何人?何时?何地?
何因?何事?如何?
新闻六要素,阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题,就不难解决了。6个“何”共同构筑了把握新闻的道路和途径。;《人民解放军百万大军横渡长江》;标题——迅速了解新闻的主要内容
导语——比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)
主体——更为细致地了解新闻的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)
背景——新闻发生的社会环境和自然环境
结语——新闻结尾
(背景和结语常常暗含在主体中);请找出本文的导语和主体,说说导语从哪几个方面概括了全文?
主体可分为哪几个层次?它们之间的关系又是如何衔接的呢?
请找出本文的议论句,并说说它的表达效果。;承上启下句;九江;词语赏析;“百万大军横渡长江”。这“百万”是实数,还是虚数?
; 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域
;当堂检测
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
1.这部分内容从结构上看是________________,在文中的作用是________________。 2.(新华社长江前线22日22时电)是电头,交代了通讯社的名称、地点和时间,能否删去?为什么?________________________________________________________________ 3.概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。 4.百万是夸张吗?为什么? 5.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域一句中的(不含)、均有何表达作用?
; 作业布置;第二课时;中原我军解放南阳;相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军,以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月,解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。;请在文中划出这则新闻的的六个要素。
请找出本则新闻的导语和主体。
;;第一层; 自古以来,南阳就是战略要地。通过阅读这一则新闻,我们可以感知:中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后,我军走上了节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则新闻,由南阳的解放,说到一年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放区军民乘胜前进的斗志。 ;体会本文语言表达的一些特点。 (真实准确简明
)思考课后第三题。
;小结:;作业布置
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