[高等教育]毛概第一章上ppt.pptVIP

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章 新民主主义革命理论 第四章 社会主义改造理论 第五章 社会主义的本质和根本任务 第六章 社会主义初级阶段理论 第七章 社会主义改革和对外开放 第八章 建设中国特色社会主义经济 第九章 建设中国特色社会主义政治 第十章 建设中国特色社会主义文化 第十一章 构建社会主义和谐社会 第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践 第十三章 国际战略和外交政策 第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？ 2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ 3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ 4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？ 5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？ 6.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？ 7.如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 8.如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？ 《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，《三中全会以来重要文献选编》下，人民出版社1982年版。 2．中共中央宣传部：《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，学习出版社1995年版。 3．中共中央宣传部：《“三个代表”重要思想学习纲要》，学习出版社2003年版。 4．江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，《江泽民文选》第1卷，人民出版社2006年版。 5．江泽民：《在邓小平同志追悼大会上的悼词》，《江泽民文选》第1卷，人民出版社2006年版。 6．胡锦涛：《树立和落实科学发展观》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。 7．胡锦涛：《在纪念毛泽东同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。 8．胡锦涛：《在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2006年版。 9．胡锦涛：《在学习〈江泽民文选〉报告会上的讲话》，《人民日报》2006年8月16日。 10．中共中央宣传部理论局：《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。 两次历史性飞跃产生的理论成果及其关系 第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想； 第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想。 二者关系： 其一，中国特色的社会主义理论体系，是对毛泽东思想的继承和发展。 其二，虽形成于不同历史时期，面对不同的历史任务，但基本点都坚持实事求是、群众路线和独立自主。 其三，既一脉相承又与时惧进。 四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 1、理论体系的内容 “中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 ” 由特色理论形成发展的历史阶段决定的 由解决不同问题决定的 中国特色社会主义一面旗帜、一条道路、一个理论体系是贯通而完整的统一体。 新时期取得成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中一点就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。 2、理论体系的性质 “这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，……，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。” 　“中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。” ３、贯穿于理论体系的几个内容 立场观点方法——马克思主义 精髓——实事求是 主线——改革开放 主题——发展 核心——以人为本 关键——党的领导和党的建设 一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第二节 毛泽东思想 帝国主义战争与无产阶级革命的时代 主题，是毛泽东思想形成