2013学年高二语文上册期中水平检测试题8含答案.docVIP

桐乡一中2011学年高二第一学期期中测试高二语文试题卷 一、 （30分，1. 选出加点字注音正确的一项是 （ ） A．窥见(kuī)喟然(kuì) 鲜为人知（xiān） 斐然成章（fěi） B．狂狷(juān) 恸(tòng)哭 博闻强记(qiáng) 侃侃如也(kǎn) C．讪笑(shān) 莞尔(wǎn) 苦心孤诣（yì） 自牖执其手(yǒu) D．攻讦(jié) 赊（shē）账 恬（tián）不知耻 行行如也(hàng) 2．下列各项中，有错别字的一项是 （ ） A．斐然成章 循循善诱 和而不同 各安其 B．察言观色 过不及 仰之弥高 博我以文 C．卓尔不群 升堂入室 鞭辟入折中主义 D．暴虎冯河 一层不变 别出新裁 集思广益 ． 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①当生物在进化的过程中，某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，这种情形叫做＿＿。②我愿大胆地表示，我相信这种研究具有高度价值，此项研究虽然通常为自然学者们所＿＿，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的肯定。③A．退化???忽略??????????? B．蜕化???忽视???C．蜕化???忽略????????　　?D．退化???忽视???4． 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（　　）A．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，虽然太极端，但决不只是耸人听闻，人类迄今安全的原因之一，是它的奥秘非人所知!?B．。C．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。D．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。?． 揣摩下列句中加点词的使用，请选出对其表达作用分析不当的一项A．归国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许可以能够对于这个问题得到一些了解。（因为是“在1837年想到”，还未得到各种事实的证实，对于问题的了解显得相当谨慎，所以用“也许”、“一些”加以限制，很有分寸。）B．1844年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要，这些结论我当时认为是正确的。（?“当时”从时间上加以限制，说明作者的认识是在发展的，加点的词语准确地反映了一个科学家严肃的科学态度。） C．我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的……（“至少是可能”说明了作者心中尚未把握遗传变异的情况，遗传变异只存在于人类的选种、家养状况下才会出现。）D．我虽然时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的。（“混入”说明出现错误是不自觉的，一时未能发现，表明了作者对于科学的审慎态度。）选择标点符号使用正确的项A.唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。 B.明代徐有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”是夸张的说法。C.生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。 D.徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。实际上不过当年成熟一次而已。?8. 选出没有通假字的一项 （ ） A. 唯上知与下愚不移 莫春者，春服既成B. 女与回也孰愈 唯求则非邦也与 C. 无所取材 人皆有兄弟，我独亡D. 闻斯行诸 赤也为之小，孰能为之大 ．下列各项中，“之”的意义、用法与其他三项不同的一项是 （ ） A．夫子之言性与天道B．敬鬼神而远之 C．道之将行也与，命也D．道之将废也与，命也．下列各项中，句式与例句相同的一项是 （ ） 例句：子行三军，则谁与？ A．叔孙武叔语大夫于朝 风乎舞雩B．始可与言《诗》已矣 子服景伯以告 C．博我以文，约我以礼 异乎三子者之撰D．非夫人之为恸而谁为 不吾知也．下面四副对联中不适用于孔子的一副是 （ ） A．至圣无域泽天下 盛德有范垂人间B．万世文章祖 历代帝王师 C．先师功德垂青史 儒学精华照五洲D．尊王言必称尧舜 忧世心同切孔颜“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界，没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播，将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中，新的危机却悄悄萌发了。 美国思想家梭罗曾说过：“我们热切地挖掘了大西洋隧道，期望新旧大陆更为密切地接近，实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说，葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别，这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的：有的有用，有的无用；有的可信，有的可疑；有的之所以被传播，只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段，信息一秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。未