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2013届高考语文文言文临考突破10
(十三)阅读下面的文言文,完成l~5题。
任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。
(建安)二十三年,代郡乌丸反。以彰为北中郎将,行骁骑将!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半曰,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰:“率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。令纵敌,非良将也。”遂上马,令军中:“后出者斩。”一曰一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生瞄千数(曹丕)谓彰曰:“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,对常若。”彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:“黄须儿竞大奇也!”
太祖东还,以彰行越骑将军,留长安。太祖至洛阳,得疾,驿召彰,未至,太祖崩。文帝(曹丕)即王位,彰与诸侯就国。黄初二年,进爵为公。三年,立为任城王。四年,朝京都,疾薨于邸,谥曰威。
(节选自《三国志·魏书·曹彰传)
1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.课彰读《诗》《书》 课:督促。 B.应弦而倒者前后相属 属:连接。
C.一一夜与虏相及 及:达到。 D.召彰诣行在所 诣:前往。2.下列各组句子中,加“△”的词的意义和用法不相同的一组是( )
3.下列记述曹彰言行的句子,可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评玠的主要依据的一组是( )
①数从征伐,志意慷慨。
②不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑。
③“丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”
④“率师而行,唯利所在,何节度乎?”
⑤彰乃倍常科大赐将士。
⑥如太子言,归功诸将。
A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
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4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.曹彰年少时,善于射箭、骑马、驾车,本领高强,力量超人,能徒手击杀猛兽。
B.曹彰早年曾立志做将军,主张赏必行,罚必信,在曰后的战斗中实现了自己的初衷。
C.在敌人处于优势的情况下,曹彰临危不惧,善于听取下属意见,制定正确策略,坚守要道,使敌军退散。
D.曹彰用兵有方,战功卓著,曹操大为赞赏并封他为任城王。5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)意气益厉,乘胜逐北。
译文:_______________________________________________________________________________________________________
(2)从令纵
译文:______________________________________________________________________________________________________
(3)卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。
译文:______________________________________________________________________________________________________答案与精析 1.答案为c。c项,“及”,遭遇,接触。
2.答案为B。A项,两个“所”,都与后面动词组成名词性词组。c项,两个“乃”均作“才”。D项,两个“以”均作介词,作“用”讲。B项,“其”①:语气词;“其”②:作代词。
3.答案为D。曹操评玠曹彰“黄须儿竟大奇也”,其依据应在第二节,指建安二十三年曹彰北征平反之事。①②③处的内容均在第一节,与曹操的评论无关。
4.D。封曹彰为任城王时,曹操已死,是曹丕封的。
5.(1)精神更加振奋,趁着胜利追击败兵。“厉”:剧烈、猛烈,译为“振奋”;“北”,败逃的军队。(2)服从命令而放跑敌人,不是好的将领。(3)你刚刚有了功劳,现在往西去谒见主上,不应自我夸耀,要在交谈中时时表现出好像做.得不够的样子。“西
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