2013年新课标高考语文一轮复习测评手册（安徽专版）阶段评估检测(三).docVIP

2013年新课标高考语文一轮复习测评手册（安徽专版）阶段评估检测() 考试时间：150分钟　满分：150分 第Ⅰ卷　(阅读题　共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 印票子的美国为什么没发生通胀 郭　凯 一段时间以来，比较中美的物价成了一件很流行的事情。美国物价水平之“低”和中国的生活成本上升之快是这些比较背后的原因。 不少人把中国发生的情况归于过于宽松的货币政策。继2009年中国的信贷增长创下9.6万亿的天量后，2010的信贷增长虽有所回落，降到约7.9万亿，但这一数字仍然高于年初制定的7.5万亿的目标。在不少人眼中，中国发生通货膨胀的原因几乎就是教科书式货币超发。 美国也在进行所谓的数量宽松二。之所以说二，是因为之前还有一。数量宽松就是美联储通过购买债券的方式印钞票。美联储在危机前资产负债表的规模大约是7 000亿～8 000亿美元，这基本上就是美联储直接发行的美元货币。但在危机中间，美联储的资产负债表一下膨胀到了2万多亿美元，这多出的1万多亿美元，也就是美联储向经济中注入货币的量。最近宣布的数量宽松二，美联储又表示要向经济中注入不多于6 000亿美元的货币。 但问题是，美联储这样发行货币，为什么美国没有发生通货膨胀？ 对这个问题的简单回答是：不是美国印票子没有通胀，而是美国因为害怕通缩才开始印票子的。美国不景气的经济和高失业率，让美国的需求严重不足。东西卖不动，价格自然要降，因此就会形成通货紧缩。通缩会导致经济陷入一个恶性循环，所以美联储才不得不出手，阻止通缩的发生。美联储先是降息，但很快利息就降到了零附近，不能再降了，于是才采用了数量宽松，也就是印票子这一招。 然而，整件事情并不止于此。 美国没有发生通胀的另一层原因是，美联储印的美元并没有真正流入美国的实体经济。事实上，美国的很多金融机构至今仍然有借贷的行为。一边是几乎没有成本的资金，另一边是很难找到合适投资机会的美国经济，最后美联储创造的货币干脆通过全球金融市场流向了那些高回报的国家。 一种观点认为，美联储的货币政策没有在美国国内刺激经济，反而造成了别处的资产泡沫和通货膨胀。 是不是说面对热钱流入，所有的国家都只能坐看泡沫形成，物价飞涨？ 不完全是。大多数国家都可以通过收紧货币政策，比如说对冲操作和加息，来应对这样的流入，控制国内的通胀。但做到这些的一个前提是，这个国家得有相对灵活的汇率。中国因为缺乏灵活的汇率，就使得收紧货币政策变得非常困难。一个汇率灵活的国家，如果加息，那么通常伴随的是汇率显著升值。由于汇率已经显著升值，继续上升的空间就有限，甚至在未来有贬值的可能，因此热钱流入的动机就会下降。 但中国不同，一旦加息，加大的利差加上原来就有的升值预期，使得热钱会更有动力流入，从而使问题更加严重。 那么，中国的通胀应不应该怪美国人多印了钞票？答案是“也不完全有直接的因果关系”。美国的货币政策当然让我们的政策选择变得更复杂。 (选自2011年2月《，有删改) 1．下面说法符合文意的一项是(3分)(　　) A．2010年的中国信贷总量达到惊人的7.9万亿，因此许多人认为，中国发生通货膨胀是由于过于宽松的货币政策。 B．美联储在金融危机中也实行了宽松的货币政策，两次货币数量宽松，等于向经济中多注入了1万多亿美元的货币。 C．由于美元是一个全球性的储备货币，因此美联储的任何行为都有着全球性的影响，它的货币数量宽松政策必然导致全世界的通货膨胀。 D．美联储多印发的美元，并没有真正流入美国的实体经济，而主要流入了全球新兴市场国家。 2．根据文意，下面对“美国没发生通胀”的原因的理解，不正确的一项是(3分)(　　) A．美联储货币宽松政策所印发的美元数量，从其所占经济总量的比例来说远没有中国新增贷款额巨大。 B．美国不景气的经济和高失业率，使得美国的需求严重不足。 C．美联储印发的大量美元，由于美国经济投资价值低，而流向了其他国家。 D．美国经济本身就存在通货紧缩危险，即使用降息和宽松货币应对，其效果仍不明显。 3．按照作者观点，中国治理通胀需要采取哪些措施？请你分条概述。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _