2013年高考总复习语文课标版专题十：选用、仿用、变换句式第一节选用、变换句式含答案.docVIP

专题十　选用、仿用、变换句式 第一节　选用、变换句式 美丽语文精彩阅读 经典素材 我在大雾里醉着走，直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你，原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己，还是疯着自己？感谢大雾使你和我相互地不加防备，感谢大雾使你和我都措手不及，只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此，这突然的发现使你我无法叫自己戛然而止。你和我都笑了，笑容都湿润都朦胧，宛如你与我共享着一个久远的默契。从你的笑容里我看见了我，从我的笑容里我猜你也看见了你。刹那间你和我就同时消失在雾里。 ——节选自铁凝《你在大雾里得意忘形》 点评赏析 文段选择特定的环境——大雾天气，叙述自己与姑娘相逢的情景。表达了人在特殊环境中的生存状态以及对这种生存状态的感悟与思考。 真题在线 1．（2011·课标全国高考）把下面这个长句改写成几个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。 2．（2011·北京高考）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（　　）。 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。____①____，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。____②____，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。 A． B． C． D． 命题分析 选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及的知识有对语境的把握，对语气的辨别，对汉语表达习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合表达连贯、仿用句式等考点的试题几乎年年都出现。从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题（一般为“定位选句”）；②句式评析题。变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。这里所要换的句式是命题者给的，“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。变换句式指的是各种句式间的互变，高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。 一、选用句式 从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又有一些细微的区别（表达效果的区别），如上下文的连贯性、内容的准确性、表达的清晰性和文字的感染力等。句式的选用则常常针对这些细微的差异，来考查考生的辨析能力。 由于选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别几个不同的句子类型，所以选用句式题多是提供一个语境，然后要求考生根据语境的需要来选择恰当的句式。 常见句式类型 单句——复句 长句——短句 散句——整句 【例1】依次填入下列各句中横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（　　）。 （1）暮色渐渐地侵进林子里来，________，偶尔有一两点花瓣落在肩头，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。 （2）北平郊外________和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻伟大、神秘到了不可以语言来形容的地步。 ①风依然轻抚着 ②轻抚着的依然是风 ③一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头 ④西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地 A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④ 名师指津本例属于“句式结构保持一致”和“声音和谐一致”的题目。选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感……对于景物描写的语段，要分析语境因素如景物、情调、写法的特点。景物分远、近、动、静，色彩有亮丽、暗淡之别，气氛有热情、凄凉之别，视角有高、低、俯、仰之异，感情或悲或喜，态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。本题第（1）句从句式协调的角度考虑：前一句“暮色……”和后一句“花瓣……”都是主谓句，“风依然轻抚着”也是主谓句。第（2）句从句子的声音和谐的角度考虑：“和”后为较长的句子，有较多的定语，与之较和谐的是“以及西山隐隐的不少白峰头”。 答案：A 【例2】填入下面横线处的语句，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（　　）。 （1）________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。 （2）漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。 ①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置 ②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思 ③近水如练，新荷满布，郁郁青青 ④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 名师指津本例属于“情理事理保持一致”和“声音和谐一致”的题目。第（1）句根据后文的“粗犷和细腻”的顺序，应该先“宏观构思”，再“精巧布置”，所以选①；第（