2014学年高二语文单课训练：专题一第1课应用体验之旅（苏教版必修5）含答案.docVIP

(时间：40分钟　分：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．选出下列加点字注音及字形全对的一项(　　) A．栖(qī)息　　　　　慷概(kǎi) 狭隘(ài) 槲(hú)寄生 B．胚(pēi)胎 间(jiān)断 搜(sōu)集 干扰素(sù) C．诱(yòu)使 纤(qiān)维 疟(nüè)疾 胰(yí)岛素 D．衍(yǎn)生 规模(mó) 病症(zhènɡ) 综合征(zhēnɡ) 解析：A项，概—慨。B项，“间”应读jiàn。C项，“纤”应读xiān。 答案：D 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(　　) A．诱惑　　汲取　连络　严谨 B．纲要 派谴 绪言 篇幅 C．变异 缜密 萌发 起源 D．构造 习性 剔除 辩析 解析：A.连—联。B.谴—遣。D.辩—辨。 答案：C 3．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是(　　) ①归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地________和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。 ②同时，我虽然力求审慎，使一切能有正确的证据，但是错误的 ________，还是不可避免的。 ③此项研究虽然通常为自然学者们所________，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。 A．搜集　介入　忽略　　　　　B．搜集　窜入　忽视 C．收集　介入　忽视 D．收集　窜入　忽视 解析：“搜集”强调材料的寻找，由语句中“耐心地”可以判断；“收集”重在整理。“介入”是无意的，用在这里合适；“窜入”指插进两者之间干预其事，是主动的，有意的。“忽视”是有意地看不到，这里强调自然学者们的无意，用“忽略”更合适。 答案：A 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(　　) A．在国际足球友谊赛中，曾留洋德甲的球员蒿俊闵在与世界排名前30位的洪都拉斯的比赛中上演助攻帽子戏法，这在中国足球史上是独一无二的。 B．在时尚与实用之间，“新宝来”找到了一个最合理的平衡点，更好的市场定位、更广的受众面，“新宝来”能够迅速走红也就不足为奇了。 C．早上起来就看到天气很不好，乌云密布、暮气沉沉的，好像要下雨，又好像要起风似的。 D．这一责任落在我们的肩上，业内每位同仁均需磨砻砥砺，因为共同基金虽然能够提供财务成功的前景，但并无保证。 解析：C项，“暮气沉沉”形容精神萎靡不振，缺乏朝气，并非指天气暗沉沉之意。A项，“独一无二”指没有相同的，没有可以相比的。B项，“不足为奇”指不值得奇怪，没有什么了不起的，多形容事物或现象很平常。D项，“磨砻砥砺”比喻经受艰苦曲折和坎坷磨难。 答案：C 5．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．只有把诚信看作是一种积极美好的生活方式，才能得到坚守，才能真正深入人心，自觉体现于每个人的行为举止之中。 B．2012年，我国将大力推进技术改造、技术创新和质量品牌，加强核心技术攻关，加快重大科技成果转化，全力以赴保持实体经济平稳较快增长。 C．公益慈善界人士，往往会对一篇报道满意或不满意，作为判断媒体对公益慈善事业影响的依据，对媒体的认识也存在只见树木不见森林的问题。 D．武汉城市视频监控系统之所以被称作“智慧之眼”，是因为它不仅能“看”，还能够分析判断、自动识别异常并报警。 解析：A项，语序不当，把“才能得到坚守”移到最后；B项，搭配不当，“推进”与“质量品牌”不搭配，在“质量品牌”后应加“建设”；C项，成分残缺，在 “对”前应加“以”。 答案：D 二、阅读鉴赏(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 挑战达尔文 英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫·琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著《物种起源》更完美的学术著作来。 1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公之于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现。”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨。殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说——生物学。 然而任何学说都有其时代的局限和不足之处，达尔文的物种起源学说也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。在达尔文的《物种起源》中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。 针对达尔文进化论和《物种起源》一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上