2014届高三语文单课训练：专题一第3课应用体验之旅（苏教版必修1）含答案.docVIP

(时间：40分钟　分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　)锈钝(dùn)　　　　　给予(ɡéi)颤抖(chàn) 自怨自艾(ài)消耗(hào) 谦卑(bēi)孕育(yùn) 痴心妄想(zhī)焦灼(zhuó) 干瘪(biě)刻薄(bó) 入不敷出(fū)量具(liànɡ) 淘汰(tài)愚昧(mèi) 怨天尤人(yóu)解析：A项，“给”读jǐ，“艾”读yì；B项，“痴”读chī；D项，“量”读lián。答案：C下列各组词语，书写无误的一项是(　　)落寞　检点　敷衍　幸灾乐祸诞生 冰雹 磕拌 望眼欲穿撕碎 懊脑 时辰 奋力以赴逃避 彻悟 感慨 汗流夹背解析：B项，拌—绊；C项，脑—恼；D项，夹—浃。答案：A填入下列句子的横线处的词语最恰当的一项是(　　)(1)深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，______________________________着我成倍的体力。(2)只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来________我值得或是不值得。(3)行为能力是指能够以自己的行为依法行使________和承担义务的能力或资格。消磨　权衡　权利　　　B．消耗　衡量　权利消磨　衡量　权力　　　D．消耗　权衡　权力解析：消磨：使意志、精力等逐渐消失；度过时间，多指虚度。消耗：精神、力量、东西因使用或受损而逐渐减少。衡量：比较，评定；估量，考虑。权衡：原指秤锤和秤杆，引申为比较轻重，计算得失。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力：政治上的强答案：B下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(　　)人生如梦，成功则是一个不断失败而最终胜利的游戏，与其怨天尤人，哭天抢地，何不鼓起勇气，向命运回击？当人体不运动时，摄氧量减少，循环系统不顺，肌肉因太少使用而张力变小，骨骼中的钙质入不敷出，就会产生焦虑不安的情绪。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。那是什么样的想入非非！即集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。解析：A项，“怨天尤人”指埋怨上天，怪罪别人，形容对不如意的事情一味归咎于客观。B项，“入不敷出”指收入不够开支。不能用于钙质的吸收与消耗。C项，“想入非非”指思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。此语境意为一心想着得到“一滴雨”，应为“痴心妄想”。项，“集腋成裘”指集少可以成多，褒义词。这里是褒义贬用。答案：A下列句(　　)和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。B．课程标准规定，高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。有研究表明，熊胆并非不可替代的特效药，没有哪种病必须用熊胆治疗，使用人工合成的熊去氧胆酸也同样可以达到治愈好的效果。某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配”82.48%的关注度高居榜首。解析：A项，“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”不搭配；C项，“治愈好的”赘余；D项，不合逻辑，“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能并列。答案：B二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成6～9题。苦　夏冯骥才①这一日，终于撂下扇四季是来自于宇宙最大的拍节。在每一个拍节里，大地的景观便全然变换与更新。四季还赋地球以诗，故而悟性极强的中国人，在四言绝句中确立的法则是：起、承、转、合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，不正是地球生命完整的一轮？为此，天地间一切生命全都依从着这一拍节，无论是岁岁枯荣生死的花草百虫，还是③女人们孩提时的记忆散布在四季，男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿，它们都是夏日生活的主角，每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫；比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓；比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招蝴蝶落在上边；在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。惟有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反，我——它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只