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2014年全国名校语文试题重组测试系列10(新课标Ⅱ版)(第04期)(解析版).docVIP

2014年全国名校语文试题重组测试系列10(新课标Ⅱ版)(第04期)(解析版).doc

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第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 1.下列不属于“科学的非科学功能”的一项是 A.提供一种理性的思维模式、判定标准。 B.树立一种理性的不可动摇的至上的权威。 C.产生一种和现代化相匹配的文化。 D.形成一个影响人类社会发展的知识体系。 2.下列关于“国人对科学和技术认识的状况”的理解和分析,不符合文意的一项是 A.17世纪中叶,西方现代科学已经开始发展,而中国农民起义正酣,明王朝正走向末路,中国人无暇顾及看似与社会不相干的自然科学的研究。 B.19世纪,西方的坚船利炮打开了封闭保守的中国的大门,对这已经充分发展起来的、所向披靡的先进技术,中国人只能穷于应付。 C.因为长期以来中国封建社会固步自封,中国知识界对现代科学发展的历史几乎一无所知,所以面对现代科学,他们无法理解,更无法消化。 D.科学是技术的基础与前导,二者密切结合。对于科学的这一层意义,即使像郭嵩焘、严复这样的先进分子尚觉隔膜,遑论当时一般的读书人了。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.从历史上看,科学和技术在很大程度上是相互独立发展的,两者之间其实并没有明显的密切联系,比如蒸汽机和热机理论。 B.技术的发明可以给社会带来直接的物质利益,而科学则不然,它并不常常产生宜接的物质利益,而是帮助我们理解自然、世界。 C.无数的历史事实证明,以理性为指导的全新的认识模式使我们有能力理解我们周围的世界,理性的最终权威也从而确立。 D.启蒙运动把人类的认识水准提高到了一个前所未有的高度,这是现代思维方式在非科学领域得以验证的一个重大事件。 二.古诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成后面题目。 【小题1】下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.孔子摄相事 摄:代理 B.孔子趋而进 趋:小步快走 C.孔子命申句须、乐颀下伐之 伐:夸耀 D.十二月,公围成,弗克 克:攻下 【小题2】以下六句话分别编为四组,全都正面表现孔子在夹谷扬礼节的一组是(3分) ①由中都宰为司空,由司空为大司寇 ②以会遇之礼相见,揖让而登 ③吾两君为好会,夷狄之乐何为于此!请命有司 ④趋而进,历阶而登,不尽一等,举袂而言 ⑤匹夫而营惑诸侯者罪当诛!请命有司 ⑥君子有过则谢以质,小人有过则谢以文。君若悼之,则谢以质 A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.①④⑥ 【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.文章先从孔子任中都宰写起。他任职一年就很有政绩,鲁国各地的官员都纷纷效仿他。于是,他升为司空,后又升为大司寇。 B.文章写孔子严于礼法之行为使齐景公震憾而省悟,并以退还原来所占的鲁国之郓、汶阳、龟阴之地的行动来向鲁国赔罪。 C.定公十三年夏,鲁定公听从孔子的建议,打算拆毁季孙、叔孙、孟孙三家封邑的城墙,在拆毁的过程中,遇到了公山不狃等人的武力阻扰。 D.公敛处父认为,如果拆了成邑的城墙,那么齐人必将兵临城下,孟氏没有了保障,会处于危险中。于是,他坚决抗命不拆成邑的城墙。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴为坛位,土阶三等,以会遇之礼相见,揖让而登。(5分) ⑵ 有司却之,不去,景公心怍,麾而去之。(5分) 【答案】 【小题3】B。 【解析】 【小题1】 【参考译文】 鲁定公任命孔子做了中都的地方长官,孔子才到职一年就很有绩效,各地都效法他的治理办法。孔子便由中都长官提升为司空,又由司空提升为大司寇。 鲁定公十年的春天,鲁国与齐国和解。到了夏天,齐国大夫黎鉏对景公说:“鲁国起用马一起去。”定公说:“好的。”就带了左、右司马一道去。定公在夹谷与齐侯相会。在那里修筑了盟坛,坛上备好席位,设置了三级登坛的台阶,用国君相遇的简略节相见,拱手揖让登坛。双方互相敬酒的仪式完毕之后,齐国管事的官员快步上前请示说:“请开始演奏四方各族的舞乐”。齐景公说:“好的。”于是齐国的乐队以旌旗为先导,有的头戴羽冠,射披皮衣,有的手执矛、戟、剑、楯等武器也跟着上台了,喧闹着一涌而上。孔子见状赶忙跑过来,一步一阶快步登台,还差一级台阶时,便扬起衣袖一挥,说道:“我们两国国君为和好而来通人敢来胡闹迷惑诸侯,论罪当杀!请命令主事官员去执行!”于是主事官员依法将他们处以腰斩,叫他们来个手足异处。齐景公大为恐惧,深深触动,知道自己道理上不如他,回国之后很是慌恐,告诉他的大臣们说:“鲁国是用君子的道理来辅佐他们的国君,而你们却仅拿夷狄的办法教我,使我得罪了鲁国国君,这该怎办呢?”主管官员上

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