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2014高考语文语言文字运用阅读演练及解析18 1.揣摩下面这首诗的内容和意境，把画线的诗句扩展成一段话，至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。 去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。(杜甫《水槛遣心二首(其一)》)(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　春天郊外，牛毛般的细雨飘落河面，鱼儿不禁跃出水面，要亲吻那雨丝；微风吹拂，燕子斜着飞过，燕尾像剪刀剪断了细雨。 2．以“烟火”和“烛火”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，不超过50个字。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例一)烟火划过夜空璀璨夺目，烛火默默地在黑暗中闪光。愿人生像烟火般明媚灿烂，亦像烛火一样默默照亮他人。 (示例二)烟火升上夜空灿烂夺目，它嘲笑烛火黯淡渺小。烛火说：“我发出的光，照亮了孩子的书本和母亲的针线。” (示例三)烟火在夜空灿烂夺目，瞬间消失无影。烛火笑其生命短暂，烟火说：“有时，生命的价值不在于长度而在于亮度！” 3．扩展下句，要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状，字数50字以内。(5分) 山谷中，溪流边，满眼是缤纷的秋叶，______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　像春花一样五彩斑斓，像蝴蝶一样翩飞起舞，像片片小舟在溪水中漂流。 4．根据上下文内容，扩展画横线的句子。不超过60字。(5分) 城市书展，对外展现城市精神，对内体现市民素质。逛书展，书香扑面而来，那氤氲的文化氛围具有无穷魅力，感染着整座城市。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　对外是名片，书展的规模、品位显示城市的文化精神；对城市内部而言，市民爱书的程度也体现了市民的文化素养。 5．为下面的语段补写结句，使语段的意思完整明确。补写句不超过50字。(3分) 纳粹屠杀犹太人，就是为了“弘扬”日耳曼文化，企图取代犹太文化。希特勒进攻苏联，也是为了将日耳曼文化“弘扬”到苏联，也“弘扬”到英国、法国。欧洲人(主要是英国人)也曾用屠杀驱赶的办法，在美国大地推行欧洲文化，企图使印第安文化边缘化。其实，每个民族的文化都有优点和弱点，________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　一个民族的文化并不能取代另一个民族的文化，靠武力和霸权主义推行自己的文化，终究是没有多好的效果的。 6．根据以下文字，给“经济再哺”下一个定义。(4分) 随着“啃老”一词的出现，经济再哺现象引发了社会的热烈讨论。某