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高频考点训练(三)
时间:25分钟 分值:100分每日必练15分钟限时训练
1.(2013·四川卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.猝然/精粹 汗渍/啧啧 粮囤/囤积 冠冕/分娩
B.讥诮/硝烟 土坯/胚胎 果脯/胸脯 跬步/硅谷
C.商埠/阜盛 敕造/赦免 复辟/辟邪 箭镞/簇拥
D.朔日/溯源 嗔怪/瞋目 落枕/落款 渎职/赎罪
解析 本题考查多音字、同音字和形近字。A.cù/cuì,zì/zé,dùn/tún,miǎn。B.qiào/xiāo,pī/pēi,fǔ/pú,kuǐ/uī。C.bù/fù,chì/shè,bì,zú/cù。D.shuò/sù,chēn,lào/luò,dú/shú。
答案 B
2.(2013·山东省莱芜五中模拟)下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.幅员 惦量 指手画脚 甘拜下风
B.喋血 文身 披沙拣金 风生水起
C.影碟 膨胀 皇天厚土 锐不可挡
D.凑合 震撼 心无旁骛 攻城掠地
解析 A.惦—掂。C.厚—后,挡—当。D.掠—略。
答案 B
3.(2013·陕西师大附中第六次模拟)下列句子中加点熟语使用正确的一项是( )
A.当大家纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,司璇却无动于衷,细大不捐,这样做,他难道不感到羞愧吗?
B.很多教育部门负责人表示,如果政府不加大投入力度,想让幼儿园收费降下来,那只能是一厢情愿。
C.坊间口耳相传着很多的延年益寿秘方,其中“吃燕窝”或许算得上是众望所归的一种。其实,这样的做法也只能换取一点心理安慰而已。
D.壬辰龙年春节还未来临,大街小巷的节日气氛就已经蔓延开来,你总能听到此起彼伏的爆竹声响遏行云。
解析 A.细大不捐:小的大的都不舍弃,指收罗的东西多,毫无遗漏。B.一厢情愿:指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。C.众望所归:众人所期望和敬仰的。形容在群众中威望很高。使用对象错误。D.响遏行云:遏,阻止。形容歌声、乐声悠扬嘹亮,高入云霄,连浮动的云彩也被制止住了。用错语境。
答案 B
4.(2013·陕西省宝鸡市模拟)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.第一季度全国互联网感知数据报告显示,今年一季度全国平均感知网速达到2.94 Mb/s,平均感知网速最快的省份是上海。
B.由于杨元去年高考以668分成为恩施州理科状元被清华大学录取,使他在当地有了不小的知名度,其高中母校为他在校园中树立雕像纪念。
C.随着中央八项规定、反对铺张浪费等措施的贯彻落实,一直以来“牛气冲天”的奢侈品明显下挫,一些品牌也暂时放缓在中国的拓展计划。
D.今天,有网友在微博上爆料一辆报价超过64.5万以上的大众途锐挂着新军牌上路。新规禁止超过45万元的轿车使用新式军车牌号。
解析 B.滥用介词,导致句子缺少主语。C.主谓搭配不当,奢侈品下挫不合适,应该是奢侈品消费行情下挫。D.“超过”和“以上”重复。
答案 A
5.(2013·云南省部分名校第二次统一考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。
②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。
③在对学生进行评价时,奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。
④教师应根据学生的具体情况进行奖励,把奖励看成某种隐含着成功的信息,如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。
⑤因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。
⑥一般而言,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。
A.③①⑥⑤②④ B.③⑥⑤②①④
C.④⑥③②⑤① D.④③⑥⑤②①
解析 ③是总说,⑥与③衔接说明“作用”,⑤与⑥衔接解释原因,②①④说明要适当运用表扬。
答案 B
6.(2013·江西师大附中期中考试)下列关于有关文学作品的叙述,正确的一项是( )
A.《三国演义》中,周瑜用“假途灭虢”之计,骗刘备说愿代取西川以换荆州,实则是以取西川为名起兵欲取荆州。结果被诸葛亮识破,将计就计大败周瑜。周瑜大怒,箭疮复发,不久又接到了诸葛亮的一封来信,信中写明了周瑜的所有用心。周瑜被激昏过去,醒来仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫数声之后死去。周瑜死后孙权任命陆逊为都督,总领兵马。(《三国演义》)
B.子游任武城行政长官,孔子去看他,听到处处弦歌之声,就微笑着说:“割鸡焉用牛刀?”意思是既体现了孔子对子游能在小小的武城施行礼乐之治的欢娱之情,同时也对子游不能去治大国以施展其礼乐之治才华的惋惜。(《论语·阳货》)
C.桑丘任海岛总督的第七个晚上,正欲朦胧入睡,忽然听到外面人乱喊、钟乱敲,一片嘈杂,得知是有外敌侵扰。他立刻制订了详细的作战计划,并且亲自穿着铠甲去打仗,
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