高三政治一轮复习同步练习：第一单元　生活智慧与时代精神（人教版必修4）.doc

第一单元　生活智慧与时代精神 第1课　美好生活的向导 　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 　1.“哲学开始于仰望天穹”这句话生动、形象地说明(　　) A．哲学的发展与大自然有关 B．哲学的产生是人们处理与外部世界关系的结果 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．认识与改造世界从哲学开始 　2.在中国传统的“天人合一”、“和合”、“政通人和”、“协和兴邦”以及“和而不同”的普遍和谐观中，昭示着中华民族先人正确处理人与社会、人与环境、人与自然关系的哲学智慧。下列说法中关于哲学智慧说法正确的是(　　) ①哲学智慧产生于人类的实践活动 ②哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 ③哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的 ④哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 　3.恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明(　　) A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的 C．哲学的观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明 　4.有学者运用统计方法对近代以来的哲学和科学进行统计分析。发现近代哲学中心转移依次为：意大利(1480～1640)、英国(1600～1730)、法国(1710～1820)、德国(1790～1880)、美国(1870～)。近代科学活动中心转移依次为：意大利(1540～1620)、英国(1660～1750)、法国(1760～1840)、德国(1840～1910)、美国(1920～)。发现二者变化的趋势具有一致性，并且在时间上哲学中心较科学中心的转移超前50年～60年，这表明(　　) ①哲学的发展往往是科学兴盛的先导 ②哲学繁荣是科学发展的坚实基础 ③哲学是科学知识的概括和升华 ④哲学为科学研究提供世界观和方法论的指导 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 　5.思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为(　　) A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化 C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性 　6.爱因斯坦说过：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这句话强调了(　　) A．哲学和具体科学在研究对象上有着严格的区别 B．哲学必须以具体科学以基础 C．哲学和具体科学并无不可逾越的界线 D．哲学可以为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 　7.目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为(　　) A．迷信思想和行为是脱离现实的 B．人们的活动受世界观的支配 C．世界观就是哲学 D．世界观来源于人们的实践活动 现代工业文明的高速发展，使物质生活的富足成为现实。然而，资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用？”“生态环境为什么如此恶劣？”“人类在自身的发展过程中应怎样处理与自然界之间的关系？”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答8～9题。 　8.人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及具有哲学性质的问题。这说明(　　) A．哲学的智慧源于生活实践 B．在生活实践中产生的思想都是哲学思想 C．哲学是一门生活的艺术 D．实践的发展是为了适应哲学的需要 　9.为解决好人口、资源、环境的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明(　　) A．哲学并不都是凭空产生的 B．认识世界、办好事情需要智慧、需要哲学 C．源于生活的哲学都是科学的 D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证 10.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了(　　) A．人们改造自然的水平取决于主观认识 B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C．真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界 D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动 11.著名科学家、教育家钱伟长说过，我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。钱老这样说的道理在于(　　) A．离开了辩证唯物主义，具体科学就寸步难行 B．辩证唯物主义为具体科学提供世界观、方法论的指导 C．思