高三政治一轮限时跟踪检测:3.4《政治生活》(人教版)含解析.docVIP

高三政治一轮限时跟踪检测:3.4《政治生活》(人教版)含解析.doc

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政治生活 第二单元 第四课 (时间:45分钟 满分:100分) 本节考点 对应题号 错题统计 政府依法行政 6、7、10、12 制约和监督的意义 3 政府权力受监督 4、8、9、11 监督体系 1、2 政府威信 5 综合考查 13、14 一、选择题(每小题4分,12小题,共48分) 1.(2014·辽阳模拟)2013年人民网、新华网、光明网等中央重点新闻网站和新浪网、搜狐网、网易网等主流商业网站同步推出了网络举报监督专区。此举有利于(  ) ①改进国家机关工作,扩大公民的监督范围 ②政府依法审慎行使权力,接受社会监督 ③拓宽民意反映渠道,便于公民参与民主决策 ④畅通公众政治参与渠道,依法行使监督权 A.①②    B.③④    C.②③    D.②④ 解析:选D 主流商业网站同步推出了网络举报监督专区,有利于公民通过社会舆论监督制度对政府进行监督。畅通公众政治参与渠道,依法行使监督权。有助于政府依法审慎行使权力,接受社会监督。②④符合题意,选D。材料反映畅通公众政治参与渠道,并未扩大公民的监督范围。①不符合题意,排除。材料体现的是民主监督而不是民主决策。③也不符合题意,排除。 2.(2014·黄冈模拟)十八届三中全会提出,坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策。必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,健全惩治和预防腐败体系,建设廉洁政治,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。下列对行政权力起外部监督作用的有(  ) ①某市政府开展网络问政在线活动 ②某市政府法制部门对政府重大行政决策备选方案进行合法性审查 ③某市人大常委会要求该市政府的重大事项须提请人大常委会审议 ④某市政府开展“信息进手机”活动,提供面向各政府部门的查询、办事、互动等服务 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 解析:选D 政府法制部门的监督属于政府内部监督,②排除;政府提供相关服务不属于接受监督,④排除;①③入选。 3.(2014·烟台模拟)2013年1月22日,习近平在中纪委全体会议上指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这意味着(  ) ①为防止权力滥用,需要对权力进行制约和监督 ②权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益 ③权力是把双刃剑,分立和制衡是有效制约权力的关键 ④要坚持执法必严、违法必究,坚定不移惩治腐败 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:选B 我国的一切权力属于人民,权力是人民赋予的,只能为人民谋福利。权力是把双刃剑,如果运用的好,可以为民造福,如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。把权力关进制度的笼子里,即要加强对权力运行的制约和监督,这有利于监督权力的使用,防止权力被滥用,让权力更好的为民造福,①②④正确;有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督体系,③说法错误。该题选B。 4.建设社会主义法治政府就必须把政府行为置于整个社会的监督之下。下列体现国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监督的是(  ) ①政府预算和决算须经人民代表大会审批 ②政务公开制度和政府官员公示制度 ③中国共产党纪律检查委员会查处腐败大案 ④广大基层党员以民主的方式推选十八大代表 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④ 解析:选A 该题考查政府自觉接受人民的监督,题干说的是国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监督,国家权力机关是人民代表大会,故①体现国家权力机关的监督,②属于人民的监督,③④讲的是共产党,不符合题意,故答案应选A。 5.(2014·湖南联考)《政府工作报告》指出:“推动诚信体系建设,以政务诚信带动商务诚信和社会诚信,形成良好的社会风尚。”政务诚信就是政府要对社会、对公民恪守信用准则,取信于民,这既是现代法治政府的必然要求,也是建设诚信社会的重要基础。下列措施能有效提高政府政务诚信的是(  ) ①市委召开党外人士座谈会,共商该市经济和社会发展的大计 ②政府要不断地清理有碍社会公正的规则,使“明规则”战胜“潜规则” ③各政府部门积极履行职责,不断强化自身市场竞争主体角色 ④各职能部门按《行政许可法》规定,继续推进行政审批方式改革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C 该题选择的主体是政府,提高政府政务诚信,大前提必须是该行为是由政府做出的。①“市委”代表的是中国共产党,与题干要求不符;③强化政府自身市场竞争主体角色,说法错误,政企分开,企业是市场竞争的主体,而政府只是提供服务和进行宏观调控;②④是政府正确行使权力的体现,有利于树立政府威信,提供政务诚信。该题选C。 (2014·衡水模拟)某县私屠滥宰的黑宰点违法提取

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