第1章C语言概述修改.ppt

C语言程序设计 从毕业生的出路----考研 对大家的要求： 要足够的重视 课前做好预习 多做题，多上机调试 多思考、多交流 欢迎大家提些意见或建议 教学内容： 1.1 C语言的发展简史和特点 1.2 认识C语言程序 1.3 Turbo C V2.0的运行环境及基本操作 教学目标： 1.熟悉Turbo C 系统，掌握使用方法及操作。 2.掌握C语言的简单程序的读写。 3.掌握编辑、编译、连接和运行C程序的操作步骤。 1.1 C 语言的发展简史 一、计算机语言经历了四代发展: 第一代：机器语言, 二进制0、1构成的面向特定机器的低级语言。计算机可以直接执行。 第二代：汇编语言。又称符号语言, 对机器指令进行简单的符号化。 第三代：高级语言，完全接近人类习惯，各种 机器指令用英文单词表示。 如：BASIC，FORTRAN, C，PASCAL等。 二、Ｃ语言的诞生与发展 Ｃ语言是贝尔实验室于70年代初研制出来的，后来又被多次改进，并出现了多种版本 （1）C语言诞生的背景 汇编语言程序依赖于计算机硬件，其可读性和可移植性都很差；但一般的高级语言又难以实现对计算机硬件的直接操作（这正是汇编语言的优势）。 于是人们盼望有一种兼有汇编语言和高级语言特性的新语言。 （2）C 语言的发展历程 73年 贝尔实验室 D.M.Ritchie设计出C语言，用C改写 UNIX 内核 77年 出现不依赖于具体机器的 C 语言编译文本（系统）,可移植的c 83年，美国国家标准化协会（ANSI），根据Ｃ语言问世以来各种版本对Ｃ语言的发展和扩充，制定了ANSI C 标准 1987年 ANSI公布C新标准87 ANSI C 1990年 ISO(国际标准化组织)接受上述87 ANSI C标准，作为ISO的 C 标准 1.2、C语言的特点 （1）语言简洁，表达式简练、灵活、实用（32个关键字，9种控制语句，见附录p365、p370） （2）丰富的运算符（34种，见附录p365） （3）数据类型丰富 （整型、浮点型、字符型、数组、指针、结构体、共用体等，并能实现更复杂的数据结构，如数、链表、栈等）。指针是其特色。 （4）具有结构化的控制语句，适合大型程序的模块化设计（if else ；while ； do...while switch ; for ;用函数作为程序的模块单位） （5）语法限制不严格，程序设计自由度大 （6）目标代码质量高，程序执行效率高。 （7）具有较高的可移植性，没有依赖于硬件的输入输出语句。 （8）兼有低级语言和高级语言的特点 1.3 认 识 C 语 言 程 序 一、 Ｃ语言程序的结构 例1.1 输出一个字符串： Happy new year的Ｃ语言程序。程序如下： # includestdio.h Void main() { printf(“Happy new year.\n”); } 程序运行结果：Happy new year. 该程序仅由一个main()主函数构成。 程序说明——预处理命令 # includestdio.h 或#include ”stdio.h” 在编写程序的时候，常会用到不同的函数，如sin() cos() abs(),而这些函数虽然已经编好，但需要提供有关信息。这就需要用到这些预处理命令，且要放在程序的开头，故也称为头文件。如stdio.h是基本输入输出的头文件，当我们用到输入输出函数时，printf(),scanf(),需要写# includestdio.h。当用到数学函数，如sin() cos() abs(),则需要写#includemath.h. 程序说明 大括号是函数的开始与结束，所括起来的部分称为函数体。 每个语句后面都有一个分号“；”，分号是c语言程序的必要组成部分，每个语句以分号为结束标志。 printf(“Happy new year.\n”);其中“\n”是转义字符，用来控制输出格式的。 例2. 从键盘输入两个整型数，输出两数和的Ｃ语言程序。程序如下： main( ) { int a ，b ，sum; scanf( “%d”, a )；/*输入a*/ scanf( “%d”, b )； sum=a+b; /*对a、b求和*/ printf(“sum=%d \n”,sum); } 该程序仅由一个main()主函构成。 变量说明 变量