小学2017学年“歌颂祖国 爱我中华”诗歌朗诵比赛活动方案.docVIP

小学2017学年“歌颂祖国 爱我中华”诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 为了庆祝祖国64华诞，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在10月31日举办 歌颂祖国 爱我中华 诗歌朗诵比赛。具体事宜通知如下： 二、活动主题： 歌颂祖国 爱我中华 诗歌朗诵比赛。 三、参赛对象： 四 六年级全体学生四、比赛时间： 10月31日下午3： 00 五、比赛地点： 学校大堂 六、比赛要求： 1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合小学生朗诵。 2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3 4分钟。 3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。（如配有背景音乐，请在 10月29日前上传给张银亮、曾青茏老师） 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、比赛顺序： 各班抽签决定比赛顺序6计分办法： 去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 七、奖项设置： 按照年级评选出一等奖2个，二等奖2个八评委： 陈校长、周校长、罗主任、龚主任、赵主任九： 其他工作人员安排 1.现场指挥： 2.音响安装： 3.摄影:4.录像： 5.主持： 6.统分： 7.奖状书写： 赵主任附： 评分标准（采用100分制） 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分） 2、参赛者精神饱满，姿态得体大方。（20分） 3、参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（20分） 4、参赛者吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。（20分） 5、参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）少先队大队部2017年9月29日