小学2017年下期少先队工作计划.docVIP

小学2017年下期少先队工作计划 一、指导思想本学期，我校的少先队工作将以学校打造 活力二校 魅力二校 为根本任务，以加强学生行为规范养成教育为重点，针对我校实际情况，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使学校少先队工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的少先队活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。 二、工作重点 （一）、深化少先队活动文化内涵，突出品德教育。 1.倡导德育为先，抓好学生日常行为规范训练。坚持把社会主义核心价值体系融入少先队工作全过程，通过落实《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，落实《课间活动指南》，以 红领巾监督岗 评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范学生校内外言行。2.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行为内化为孩子的品质。开展 国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来 主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。3.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。 （二）、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。 1.加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔优秀辅导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而使少先队活动更有针对性、实效性。 2. 红领巾监督岗 职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比，每周在国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设，开展班级特色文化评比活动，切实做到 三别 （向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、 四带 （把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会） 六无 （上课无 乱 、课下无 嚷 、考试无 弊 、作业无 抄 、校物无 损 、环境无 脏 ），真正让孩子温文尔雅，自信阳光。 4、继续做好 红领巾广播站 工作，本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。 5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作，充分发挥小干部带头及助手作用。 （三）开展丰富多样的教育活动。 1. 挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。 建队节：中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，落实《课间活动指南》，以 红领巾监督岗 评比为抓手，紧抓日常行为习惯，从细、从实规范学生校内外言行。2.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，召开国旗班会议，进一步规范集体升旗、每日升降旗时做到庄重、庄严，把行为内化为孩子的品质。开展 国歌、校歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来 主题教育活动，用丰富的少先队活动吸引队员参与到学校少先队文化的建设中。3.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。 （二）、营造少先队工作良好格局，推进队伍建设。 1.加强辅导员的培训、经验交流。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识。本期新上任的辅导员较多，为了让他们更快熟悉辅导员工作，选拔优秀辅导员上主题队会示范课，组织全校辅导员观摩学习，从而使少先队活动更有针对性、实效性。 2. 红领巾监督岗 职责到位。通过日常值周评比活动来督促队员养成好习惯。由红领巾监督员每天进行评比，每周在国旗下进行小结，颁发流动红旗，强化队员文明礼仪规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.评比带动班级文化建设。结合班级文化建设，开展班级特色文化评比活动，切实做到 三别 （向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、 四带 （把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会） 六无 （上课无 乱 、课下无 嚷 、考试无 弊 、作业无 抄 、校物无 损 、环境无 脏 ），真正让孩子温文尔雅，自信阳光。 4、继续做好 红领巾广播站 工作，本期将重新启动学校铜管乐队的排练工作。 5、加强小干部队伍建设。进行大队委竞选、中队干部的轮换工作，充分发挥小干部带头及助手作用。 （三）开展丰富多样的教育活动。 1. 挖掘节日内涵。坚持重大节日活动制度，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。 建队节》、《感恩》十二月份：感恩》