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小学2017年春季综合教研组工作总结
小学2017年春季综合教研组工作总结
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的 前卫 起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。信息技术与学科的整合是我校全新的教学理念新的学科,采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。全组教师边学边干。
2、注重青年教师培养。教研组中对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和常规教学,督促青年教师完成课改教研任务。鼓励青年教师承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。
3、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:
一、是争取一切外出学习机会。
二、是发动教师与兄弟学校及小片区管理联动校晋江第二实验小学、泉州实验小学、新加坡弥坨小学建立联络,虚心求教,互相交流信息,
三、是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四、每人围绕着教研组的大主题《培养学生的倾听能力》定好个人小主题,并以自己的小主题贯穿于日常教学中,同时确定具体时间与大家分享实践的小结。
五、每人针对自己学科特点及自己的特长进行交流,从中挖掘出老师的教学潜能。如:培养学生的倾听能力》定好个人小主题,并以自己的小主题贯穿于日常教学中,同时确定具体时间与大家分享实践的小结。
五、每人针对自己学科特点及自己的特长进行交流,从中挖掘出老师的教学潜能。如》、《趣味障碍跑》、《四年级的足球》,林毓纯老师提供心理教育教学活动课《将快乐进行到底》,孙小凡老师、蔡筠老师分别提供了美术教育教学活动课《你的房,我的房,他的房》、《设计生活标识》,庄雅丽老师提供了科学教育教学活动课《白醋与小苏打》,雷鑫龙、赵璇老师分别提供音乐教育教学活动课《茉莉花》、《彝家娃娃真幸福》,林露丝老师、谢宇翔老师及岭山新教师施宝蜜,在心养与岭山小片区联动综合专场教研活动中,分别了提供音乐教育教学活动课《多彩的裙摆》、体育教育教学活动课《趣味障碍跑》、书法教育教学活动课《与日字交朋友》,深受大家的好评。这些研讨课都经过了老师们的反复推敲,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。活动中再没有阴暗冰冷的 死角 ,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。
三、为心养增光添彩我们的课时指数不多,而我们的奉献精神却是100%。本学期我们组组织的现场作画赛喜获佳绩,由林露丝老师组织的南音在市级赛中也取得了好成绩,赵璇老师组织的市级卡拉OK赛也取得了不错的成绩,在六项技能赛中我们获得了街道团体总分第一名,在晋江市级赛中,电脑、美术、演唱三项都荣获二等奖。本学期还参加了街道第三届五祖拳赛,也荣获佳绩。为了更加丰富师生的健康体育、开心体育,学校启动了足球与网球运动校本课,举行了首届校长杯足球赛,为心养的特色教育增光添彩。四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应二期课改的需要。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。
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