小学2017年秋季家长会校长讲话材料.docVIP

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小学2017年秋季家长会校长讲话材料

小学2017年秋季家长会校长讲话材料 各位家长: 首先,热诚欢迎各位家长来校共商育人大计。这次家长会的主题是 每一位家长都是教育参与者 ,设定这样一个主题,旨在动员、教育、引导每一位家长树立正确的教育观、家长观、学生观,积极配合学校和老师的工作,更好地做好对每一名学生的教育工作。因此,这次会议,既是情况通报会、家校会商会、意见征求会,也是家长培训会。下面,我代表学校谈几个观点。一.今年以来学校的工作2017年是学校跨越发展、内涵发展的重要一年。一年来,学校克服因校舍改造带来的各种困难,全校教职员工紧紧围绕发展大局,以办人民满意的学校为目标,以 幸福教育 为核心办学理念,突出班级管理的主体地位,突出教学的中心地位,团结一心,负重奋进,各项工作都取得优异成绩,得到各级教育主管部门和社会各界的充分肯定。在东港区教育局年初召开的年度工作会议上,通报我校在各个领域15次被国家、省、市、区各级各有关部门表彰奖励。特别是在全区目标管理绩效考核中,我校成绩列全区小学段第一名,被表彰为目标管理绩效考核先进单位。这些成绩的取得,离不开全体家长的关心和支持,借此机会,向每一位家长表示衷心的感谢!这一年,学校办学条件明显改善。建筑面积5700平方米、投资850万元、能容纳30个教学班的教学楼改建工程八月份顺利竣工,建筑质量、设施配备全市一流。教室内配备了最先进、最实用的电子白板多媒体教学系统,每套价值3万余元。投资40余万元,开通教学楼供热系统,从今冬开始,学生可以在温暖的教室内上课学习。结合教学楼改建,围绕艺术教育、人文教育、体育锻炼、科技活动、智力开发等领域,重新规划建设了30个、近4000平方米的专门教室,逐步配备必要的教学设施,为实施素质教育创造了良好的条件。投资近160余万元,完成了学术报告厅装修、老楼外墙改造、幼儿园教室改造、操场维护改造和环境文化建设等配套设施建设,为两个年级的学生更换了新式课桌凳。可以说,通过这一年的建设,学校基础设施建设已经达到省级规范化学校标准,为教育教学工作奠定了坚实基础。这一年,教师队伍建设成效显著。开展以 爱学生、尽职责 为主要内容的师德提升工程,教师的教学观、学生观明显转变,职业素养明显提高。加强对教师的教学技能、学科素养和现代教育技术培训,提高全员教育教学能力。暑假期间,在全省中小学教师集中研修、培训活动中,我校教师全员参加,优秀率达到91%,各项培训指标均位居全市前列,学校被评为全省先进集体。广泛开展教育科研和群众性教学研究活动,加强名师、教学能手和青年教师队伍建设。2017年,12位教师分别被评为市、区教学能手。目前全校共拥有日照名师3人、市级学科带头人3人,市级教学能手26人,区级学科带头人14人,区级教学能手12人,市、区教学新秀11人。82%的中青年教师获得过区级以上优质课、示范课、公开课奖。在最近举行的全市小学语文教师素养大赛中,我校教师代表东港区参赛,取得优异成绩。这一年,学校管理工作日趋规范。以精细化管理为基本理念,创新管理模式,实行 日工作总督察制度 ,对涉及课堂教学、学生管理、教师管理、环境设施等各个方面的主要环节,充分发挥各管理处室的监督、管理、考核职能,实行每日一检查、每日一通报、每日一反馈,及时掌握学校运转情况,及时解决发现的问题,确保了学校管理的规范有序。落实班主任待遇,加强班主任队伍建设。实行双向选择,精心选拔、培养38位班主任,强化班主任在学校管理、组织教学、家校联系等方面的主体地位。试行 班主任组团制 ,逐步过渡到班主任和任课教师双向选择,由班主任组建各班任课教师队伍,把班主任工作的责、权、利实体化。坚持开放办学,引入校外资源和家长资源参与学校管理,充分发挥爱心组织和家长志愿者在安全管理、环境治理、课程建设等方面的独特作用,成效显著。在此,对各位志愿者的爱心情怀和无私奉献表示崇高的敬意!这一年,教育教学质量全面提高。坚持德育为首,德育教育从重点抓养成教育逐步过渡到养成教育和文明礼仪教育并重,学生的在校行为日趋规范,文明素养逐步提高。学校被评为全市德育工作先进单位。开展新教育、新德育实验,开展 每月一事 主题教育活动, 每月一事 和 亲子共读、师生共读 活动成果,在全国新教育开放周活动中做现场展示,得到与会专家和新教育同仁的一致好评。加强文化课教学,确保文化课教学质量,在全区文化课抽测中,我校成绩在全区名列前茅。大力实施素质教育,着重培养学生的人文素质,全员开展经典诵读、古诗文考级活动,学生参与率达100%,考级成功率达80%以上。学校被国家语委、教育部表彰为 国家级语言文字规范化示范学校 。加强艺术、体育教育,成立44个学校团队,开设学校课程26门,逐步建立专职教师和校外兼职教师相结合的学校课程指导教师队伍,着重培养部分学有所长的学生。在今年全省开展的合唱戏剧节活动中,我

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