小学教师读书活动方案0.docVIP

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小学教师读书活动方案0

小学教师读书活动方案 为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支 师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力 的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书活动方案: 一、指导思想: 以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大教师 多读书,读好书,好读书 ,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。 二、活动目标: 1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。 2、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。 3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。 4、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。 5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。 6、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。 7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。 8、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。 三、读书方式 1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好两篇有质量的读书笔记。 2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。 3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以(此_资-料_转_贴-于_GZU521_学-习网]hTtP://wWw.gZu52 1.cOm及自己读书的有感,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。 4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到 勤读、勤做、勤思、勤写 ,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书笔记。 5、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,在读书中真正成长起来。四、必读书目 1、《现代教师心理健康教育》 2、《给教师的一百条新建议》 3、《给教育一点形上的关怀》 4、《美国最优秀教师的自白》 5、《给教师的建议》 6、《陶行知教育名篇》首页

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