小数的乘法和除法(二)---小数乘法4.docVIP

教学内客 小数的乘法和除法（二）----小数乘法 单元:9 第 4 课时 教学目标 使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法；初步培养学生的合作意识和能力。 教学重难点 会用简便的方法计算小数乘法。 教学准备 小黑板 教 学 设 计 教学过程 教师活动 学生活动 个性思考与修改 口算练习 计算练习。 用简便方法计 实际应用。 0.7× 0.7 1.1×10 0.24×0.2 3.5×0.1 0.2×0.4 0.6×5 1、计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？ ４.９×０.０１　　５.８×１.２　　３.１５×１.４ ４.９×１　　　　　５.８×１　　　３.１５×１ ４.９×０.９９　　５.８×０.８　　３.１５×０.６ ２、先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。 ２.４×　２.６　＝　　　　　 ０.９７×０.８４＝ ３、你能直接在　　　里填上“＜”或“＞”吗？ 　１.４×２.８ ２.８ ０.６３×０.９　　　　０.６３ ０.８５×１.３　　　　０.８５ ０.８×１.３　 　１.３ 思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？ 当一个数乘比１小的数，积比这个数小。 当一个数乘比１大的数，积比这个数大。 0.25×8.5×4 2.4×13.02 1.28×8.6+0.72×8.6 12.5×0.96×0.8 思考 : 用的什么运算律?独立解答. 1．一种铺铁路用的钢轨，每根长１２.５米，每米重４４千克。８０根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？ 我们班种了４００课 向日葵估计每棵大约可收葵花籽０.２５千克 如果每千克葵花籽可以榨油０.１８千克，他们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？ 学生试做 学生试做 学生试做 学生试做 学生独立完成，集体订正。 板书设计 小数乘法 25×8.5×4 = 0.25x4x8.5 = 1x8.5 = 8.5 教后感