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第一章 第三节 地球的运动(第六学时) 昼夜长短的变化 二、学法指导 分析教材P19的图1.23，填表说明二分二至日昼夜长短随纬度的变化规律，总结得出太阳直射点移动与昼夜长短变化的关系 【互动探究】太阳直射点的位置不同，地球表面的昼夜长短情况不同。读教材图1.23，回答下列问题 同一纬线圈，昼弧时长和夜弧时长有何关系？ 读教材图1.23a，分析夏至日南北纬20°纬线昼夜长短的异同。 结合教材图1.23a，计算夏至日北纬20°纬线上的日出、日落时间。 2.昼夜长短计算——看“特点” (2)根据日出或日落时间特点进行计算： 确定日出、日落时间 (3)根据纬度的分布特点进行计算： ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等； ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等； 已知40°N某日昼长为14小时，则该日40°S的夜长为 昼夜长短的时间变化规律 该日太阳运行在 我国某城市北京时间4:30分日出,18:30分日落,求该城市的经度? (2012广东卷) 2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5：20、6:20、7:20、8:20，则四地的经度最接近105°E的是（ ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 太阳高度日变化图 五、当堂检测 4.读“地球公转和自转运动示意图”，A位置为12月22日，乙图为A位置北极上空俯视放大图，回答下列问题： (1)在乙图中用不同的符号标出哪段是晨线、哪段是昏线；在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。 该日太阳运行在 我国某城市北京时间4:30分日出,18:30分日落,求该城市的经度? 地球的运动 (第七学时) 正午太阳高度的变化 一、学习目标 1.理解正午太阳高度变化的原因 2.绘制正午太阳高度变化的时空分布图 二、学法指导 分析教材P19的图1.23，填表说明二分二至日正午太阳高度的变化规律，总结得出太阳直射点移动与正午太阳高度变化的关系 太阳高度：太阳光线与当地地平面的夹角(仰角)； 正午太阳高度：指当地地方时12点时的太阳高度； (1)一个地方一天中早晨和傍晚的太阳高度为_________； (2)一个地方一天中太阳高度最大值是______________________； (3)一个地方一天中的太阳高度是如何变化的？产生这种变化的原因是什么？ (4)正午太阳高度的最大值为_________度，该地应该是____________所在的地方 2.正午太阳高度(角)的变化规律： 教材P19的图1.23，填表： (1)正午太阳高度(角)的纬度变化规律总结： (2)正午太阳高度(角)的季节变化规律总结： 3.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确立房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 (3)判断日影长短及方向：太阳直射点上，物体的日影长为零。正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。 正午太阳高度的应用---- 太阳能热水器的倾角调整 例．杭州(30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行改造(如下图)：将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里，并将热水器的支架改造成活动形式。12月22日正午，为使热水器受热最多，需调节活动支架，使热水器集热板与地面的夹角α为(　　) 8.读图，回答下列问题。 六、当堂检测 CBC 4.已知下图为西半球图，结合图中所提供的其他信息，回答下列问题。 下图中，从a→c→b→c→a是某地一年中正午太阳高度的变化情况， 太阳高度日变化图 太阳运行轨迹图判读 (1)全年正午太阳始终位于北方的天空，故该地位于南回归线以南； (2)①为6月22日太阳视运动路线，太阳东北升、西北落； ②为3月21日或9月23日太阳视运动路线，太阳正东升、正西落； ③为12月22日太阳视运动路线，太阳东南升、西南落； (3)设②所在平面与地面的夹角为α，则该地的纬度为南纬(90°-α)。 下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3