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文明礼仪伴我行主题班会活动方案0
文明礼仪伴我行主题班会活动方案
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
班会目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:
1、 分组排练童谣、三句半等。
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
主持甲:
各位老师 主持乙:
各位同学 主持合:
下午好! 主持甲:
欢迎参加五年级
(1)班文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:
下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。
主持甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:
阳光带着彩绸,舞动着撒满大地。
主持甲:
春风吹,阳光照,语言美,行为美, 主持乙:
尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。
主持合:
让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》 主持甲:文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
一、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》 主持甲》 小组
1、我有一张-----甜嘴巴 小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组
2、我在车上给老奶奶-------让座 大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。
小组4:
一位老奶奶,等车雨里站,乐乐看见了,赶紧跑上前,踮起两只脚,送上小雨伞,奶奶乐坏了,亲他小脸蛋。
二、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》 主持乙:我是礼仪小标兵》 主持乙》 甲:
我是礼仪小标兵 乙:
文明礼仪我先行 丙:
改掉陋习树新风 丁:
快行动 甲:
废品垃圾不乱扔 乙:
回收利民有大用 丙:
变废为宝礼仪花 丁:
花红 甲:
随地吐痰坏毛病 乙:
损人利己传疾病 丙:
管住自己手和嘴 丁:
准成 甲:
花草打扮东郭城 乙:
掐花踏草太无情 丙:
止住你的手和脚 丁:
别动 甲:
小鸟啾啾叫不停 乙:
蛙鼓齐敲唱文明 丙:
不能你乐大家愁 丁:
无情 甲:
举止言谈讲文明 乙:
人人文明讲卫生 丙:
身体健康不生病 丁:
太平 甲:
寻根问礼讲文明 乙:
不让陋习漫天行 丙:
空气清新精神爽 丁:
好心情 甲:
载人飞船遨太空 乙:
神州大地齐欢腾 丙:
从小立下凌云志 丁:
快用功 甲:
风景如画东郭城 乙:
礼仪学校文明情 丙:
争做文明小主人 丁:
文明星 三.请听诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》 主持乙:手拉手,为文明歌唱》 主持乙》 让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱, 唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航, 唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程, 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,
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