最美教师事迹报告有感（2篇）.docVIP

最美教师事迹报告有感（2篇） 听了最美教师娄利伟和范康康的感人事迹，我的心久久不能平静。自古以来，在老师的头上有各种各样的光环： 人类灵魂的工程师、鞠躬尽瘁死而后已、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干等。而这两位老师不愧承受这样的赞誉。他们的美不在外表，他们只是教师队伍中平凡的一员，他们的最美在于把平凡的工作做到不平凡，把对学生的爱与责任做到了极致。范康康老师的美在于在平淡中坚守课堂，守望着梦想。从小身患疾病的她，没有向命运屈服，没有放弃对梦想的追求，这注定要比别人付出的更多。实现教师梦想的她，更加珍惜自己的时间，在自己的岗位上发挥着自己的光和热。她始终坚信着生命是由有限的，价值是无限的。经历过生命洗礼的她，变得更加坚强，变得愈发乐观。她说过的一句话让我感受良深： 我们改变不了别人，但是我们可以通过我们的双手和智慧来改变坏境。她是这样说的，也是这样做的。有一年，她所带的班级被分到很脏的微机室里，学生的脸上写满了愁字。乐观的范老师则是微笑着对学生说： 同学们，我们不要发愁，我们可以用自己的双手来改变这一切。 在接下的两个月里，范老师带领着自己的学生用自己的双手把地板铲干净，把教室装扮一新。完全看不出当初的破乱。通过这件事情，学生学会了书本上学不到的知识： 坚强、乐观、面对困难不屈服，凭借自己的力量改变环境。娄利伟老师的美在于扎根山区，奉献青春。当一个怀揣着梦想的年轻人被分到偏僻的山区任教时，他没有抱怨，他权当这是磨练精神意志，是一笔宝贵的人生财富。在自己平凡的岗位上，他勇于担当重担，积极参与任何有利于自己成长的活动。踏踏实实做好自己的本职工作。就这样在自己的积极进取和不懈地努力之下，娄老师在不断地蜕变着。娄老师在讲班级管理时说到： 对学生我们既要有爱，没有爱就没有教育，又要有严，严师出高徒，严是对学生的负责。 托尔斯泰说过： 如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。 作为一名教师，对于任何学生就是一个 爱 字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。古人云： 严师出高徒 。所谓的严不是体罚学生。严是对学生的学习、习惯、思想等严格要求。在培养学生良好的生活习惯之时，娄老师采取了口号和标语的形式，时刻警醒着班里的学生。 把平凡的事做到极致就是伟大 ，从一件件看似平凡的小事里，我看到了 最美教师 的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。作为教师队伍的一员，我有义务也有责任向他们学习。