幼儿园暑期培训计划精选 .doc

幼儿园暑期培训计划 ——金色童年幼儿园2010年暑期培训计划 一、指导思想 幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个“留人”稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件；坚持“三讲”培养教职工：讲团结是基础、讲奉献是关键、讲实效是根本；坚持“三抓”提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。 构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石。 二、培训目标 1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序； 2、构建特色园本课程，提高实施课程的效果和效率，切实提高保教质量； 3、构建学习型组织，提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础； 4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。 三、培训对象 1、幼儿园管理人员； 2、全体教学老师； 四、培训形式和方法 1、互动式和讲授相结合，以互动式为主； 2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主； 3、理论和实践相结合，以实践操作为主； 4、学习和研讨相结合，以学习为主。 五、具体内容、目标及其安排 2015幼儿园暑期培训计划 第1篇：幼儿园暑期培训计划 一、指导思想 幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个留人稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件；坚持三讲培养教职工：讲团结是基础、讲奉献是关键、讲实效是根本；坚持三抓提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。 构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石。 二、培训目标 1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序； 2、构建特色园本课程，提高实施课程的效果和效率，切实提高保教质量； 3、构建学习型组织，提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础； 4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。 三、培训对象 1、幼儿园管理人员； 2、全体教学老师； 四、培训形式和方法 1、互动式和讲授相结合，以互动式为主； 2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主； 3、理论和实践相结合，以实践操作为主； 4、学习和研讨相结合，以学习为主。 第2篇：桃林中心幼儿园暑期园本培训计划 幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期培训，提高全体教师教育水平和自身综合素质，根据市教育局文件精神，现将2015年我园暑期园本培训做如下计划： 一、指导思想 以幼儿园科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以学为人师，行为师范为准则，进一步丰富新时期教师队伍建设，树立新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。 二、培训对象：全体教职工 三、培训内容：1、师德培训。2、早操培训。 学习教育部《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，学习文章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平 做一名合格的人民教师》等，组织专题学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实育人为本、德育为先的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。 结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座教师如何做人观点分析、师德状况分析及学习宣传我感动的教师先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风。 开展师德师风大讨论 活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨 论、自查、反思。每位教师在师德师风大讨论 活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。 四、培训时间 7月30日～7月31日。具体日期安排见附件。 五、培训要求 1、建立领导小组，统一要求。建立以园长为组长的师德培训领导小组。全体教职工都必须参加师德专题培训和早操训练。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平和业务能力作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造创先争优活动中去。 2、合理安排，